《1.3长度和时间测量的应用》同步练习2.docVIP

《1.3长度和时间测量的应用》同步练习 1．关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是： A．教室高度约3×109nm B．光在空气的传播速度约340m/s C．此时考场内大气压约为3个标准大气压 D．正常人体平均温度约42℃ 2．图为小明做测量物体运动的平均速度的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。 A、tABtBC B、tAB=tBC C、ABvBC D、ABvBC 3． 如图a所示，小车一端固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，小车的另一端受到弹簧测力计的拉动，沿水平方向运动。某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b所示，并画出了其中甲、乙的s－t图线AO和BO如图c所示。下列分析正确的是（ ） A.分析纸带可得，丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度 B.三次实验中，弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力 C.在用3N拉力拉动乙纸带，则阻力为2N D.丙纸带所对应的-t图像应位于区域 4．（2008?恩施州）如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．则小车全程中的平均速度是 cm/s． 5．如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中，　 　（选填甲或乙）车一定做变速直线运动，平均速度是　 　m/s． 6．如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的频闪照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是 cm；由图可知，两次实验中木块的速度 ，木块所受拉力的大小 （均选填相等或不相等）。 7．如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次． 分析照片可知：小球从A点到F点是作 （填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式 v= 可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/s． 8．一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个路程中作 运动，运动速度的大小是 m/s． 9． 有节奏且来回摆动一次时间大致相同。他想：摆动一次所需的时间（周期）与什么因素有关？回到学校， 他找来一些长短不一的细线和质量不同的小球，做成不同的单摆（如图所示）来探究。 （1）请猜想单摆摆动一次所需时间（周期）与哪些因素有关？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（猜出一种即可） （2）在老师的指导下，小宇和其他同学合作完成了该实验。 实验中，需要测量单摆长L、摆球质量m、摆角θ（θ小于10°）、摆动一次所需时间T。其中摆球质量 m 除了用天平直接测量外，还可用下列测量仪器中＿＿＿（只填序号）进行间接测量。 A．温度计　　　　B．密度计　　　　C．测力计　　 　　D．气压计 测量相关实验数据，记录如下： 上表，得出摆的周期与质量 （3）小宇采用的实验方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10．（1）图中：天平测出物体的质量是____g；量筒中液体的体积是___mL；弹簧测力计的示数是_____N；温度计的示数是_____℃。 （2）木块从下图斜面所示位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。 在图中画出需要测量的距离。 用粗糙程度相同，质量不同的木块做实验所得的数据如下表。根据公式 ，算出第一次实验木块的平均速度 请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关？ 实验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s 1 100 1.000 0.8 2 150 1.000 0.8 3 200 1.000 0.8 4 250 1.000 0.8 参考答案 1．A 【解析】 试题分析：1m=109nm，3×109nm=3m，教室高度约3m接近实际情况，A选项符合题意，选填A；光在空气中的传播速度约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s，B选项不符合实际；室内大气压通常约1个人标准大气压，C选项不符合实际；正常人的体温约37℃，D选项不符合实际。 考点：常见物理量估测 2．D 【解析】 试题分析：由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v=分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系由图中停表示数可知，tAB=5