《大鹿》教案04.docVIP

《大鹿》教案 教学内容:1. 学习歌曲《大鹿》 2. 创编歌表演 教学目标： 1． 指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2． 通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3． 通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点：学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色，表现二拍子的韵律。 教学难点:歌曲中最后一句的节奏要唱的清晰、准确：xx xx | xx xxx | xx xx | x— || 教具准备：钢琴、录音机、头饰等。 教学过程： 一、 组织教学师生问好 二、 新课导入： 师： 同学们想不想知道有哪些小动物？ 老师想偷偷的告诉一位同学，然后让他表演出来，介绍给大家。（不能出声音） 小猫 X X | X X X | 喵 喵 喵 喵 喵 小猫不同的叫声，长声、焦急的短声，引导学生不同的节奏。 小白兔：怎样走来的？ X X X X | X X X X | 蹦 蹦 跳 跳 蹦 蹦 蹦 跳 X X X X | X X X X X | 听老师读词，找不同，呼吸 蹦 蹦 跳 跳 蹦 蹦 蹦 跳跳 X X