《4.2 水的组成》同步练习3.docVIP

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《4.2 水的组成》同步练习3

《4.2 水的组成》同步练习 1.如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程,下列说法错误的是( ) A.氢气、氧气和水都是由分子构成的 B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 C.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 D.水是由氢气和氧气组成的 2.水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是 ) A.水是一种最常用的溶剂B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.自然界的水都含有杂质D.电解是一种净化水的方法 3.下列对水的认识不正确的是 A.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 B.PH小于7的雨水都是酸雨 C.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氧气 D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度 下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是 ) A.加热一定量碳酸氢铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化 B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化 C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化 D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化 水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是 ) A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 C.用水灭火的原理:降低可燃物的着火点 D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明微粒间有空隙 6.在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是 ) A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成 C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是 ) A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B.自来水厂常用Cl02消毒,Cl02中氯元素的化合价为+2 C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙 下列关于水的组成正确的说法是( ) A.由氢元素和氧元素组成 B.由氢气和氧气组成 C.由氢分子和氧分子组成 D.由一个氢分子和一个氧原子构成 水是生命之源下列有关水的说法中正确的是( ) A.保持水的化学性质的最小粒子是水原子 B.工业废水不用处理就可直接排放 C.日常生活中,常用煮沸的方法来降低水的硬度 D.水的电解实验说明:水是由氢气和氧气组成的 10.关于水的说法错误的是 ) A.水是生命活动中不可缺少的物质 B.水是由氢气和氧气组成的 C.肥皂水可检验硬水和软水 D.工业污水需要处理后才可以排放 水是生命之下列有关水的说法错误的是( ) A.水在固态时分子是静止不动的 B.保持水的化学性质的微粒是水分子 C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 关于水的下列认识中错误的是( ) A.用肥皂水可区分软水和硬水 B.保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C.生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏 D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的 13.废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物质.现利用废干电池分离出MnO2,并研究其对H2O2分解速率的影实验过程如下: ① ② ③ ④ ⑤ 回答下列问题: (1)图②中玻璃棒的作用是 . (2)图③中灼烧目的是除去 . (3)将图③操作所得MnO2加到图④试管内,带火星的木条立即复燃,则MnO2的作用是 。 (4)图⑤是氢氧燃料电池的示意图电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH (填“变大”、“变小”或“不变”) 14.城市中的生活用水是经常经自来水厂净化处理过的。 (1)水净化过程中,把沉淀物与水分离的操作是 。 (2)为了检验生活用水是硬水还是软水,可以用 (填一种试剂)来区别。 (3)水的组成可以通过电解水实验来探究,水通电分解的化学方程式为 。属于哪类基本反应类型: 。 15.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题: (1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是

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