《4.1 我们的水资源》同步练习3.docVIP

《4.1 我们的水资源》同步练习 1．关于水的净化过程描述错误的是 A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒 C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质 2．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的纯净水多，水溶液少 3．右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 4．下列有关水的说法正确的是： A．为增强水的导电性可以加入适量乙醇溶液 B．在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 C．水电解的化学方程式：2H2O=2H2↑＋O2↑ D．如图所示，若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL 5．区分下列各组物质的两种方法都合理的是 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 自来水和蒸馏水 加肥皂水 过滤 B 尿素和碳铵 闻气味 加稀盐酸 C 羊毛和涤纶 点燃闻气味 用手触摸 D 18K黄金和黄金 分别滴加硝酸银溶液 观察颜色 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列关于水的认识正确的是（ ） A．过滤能除去天然水中所有的杂质B．将活性炭放入硬水中可使其软化 C．工业废水要经过处理后再排放D．过量使用农药、化肥不会造成水污染 7．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是 A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 8．海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是（ ） A、溶质质量增加B、溶剂质量减少 C、溶液质量不变D、溶质质量分数减少 9．水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是 A．水是一种最常用的溶剂B．用肥皂水鉴别硬水和软水 C．自然界的水都含有杂质D．电解是一种净化水的方法 水是重要资源。 （1）生活中常用来区分硬水和软水的物质是 。 （2）电解水实验如右图所示，与负极相连的玻璃管中 产生的气体是 ，该反应的化学方程式是 。 （3）利用右图所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法正确的是 （填序号）。 a．小容器中的水为淡水 b．获得淡水的速度与温度有关 c．大容器中得到的溶液一定是含有氯化钠的饱和溶液 11．水是生命之源，火星上发现了水的影子被誉为科技发现之首。我们要节约水爱护水。 （1）天然水净化时可用 _______________方法除去水中不溶性杂质。 （2）可用________________来检验天然水是硬水还是软水。生活常用__________的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒。新化的结石村就是因为水中含有____________太高的原因。 （3）测定天然水的酸碱度常用 _________________。 （4）在生产生活中水是最常用的溶剂，工业生产中配制一定溶质质量分数的食盐溶液时，可能涉及以下操作： 计算，要配制500g 15%的食盐水需要食盐___________g。水 ________________毫升。 ②称量，在称食盐的过程中，若天平指针向左偏，要采用的办法是______________________。 ③溶解，在这个过程中，玻璃棒的作用是_________________________。 （5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_________________(填序号)。 A．大量使用化肥农药提高作物产量 B．工业废水直接排放入河流 C．使用含磷洗衣粉洗衣更干净 D．生活污水集中处理达标后排放 12．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）图1为电解水的实验装置图。接通电源后观察两电极都有气泡产生，发生反应的化学方程式为 ，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是 。 （2）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。 （3）在日常生活中，人们常采用 的方法降低水的硬度。 （4）海水淡化可采用膜分离技术。如图2所