《3.1 氧气的性质和用途》同步练习3.docVIP

《3.1 氧气的性质和用途》同步练习 1．下列叙述错误的是（ ） A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满 B．用一氧化碳还原氧化铜，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集 D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙 2．煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼，因为这种水中几乎不含有（ ） A．水分子B．氧元素C．氧原子D．氧分子 3．下列鉴别方法不可行的是（ ） A．用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾B．用带火星的木条鉴别氧气与空气 C．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D．用蒸发鉴别蒸馏水与氯化钠溶液 4．用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法不正确的是（ ） A．该反应是化合反应 B．该反应后所得物质属于混合物 C．每个生成物分子由3个原子构成 D．参加反应的“”和“”分子的个数比是 3︰1 5．下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色物质 B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．一氧化碳和氧化铜在高温下反应，生成黑色的铜 D．在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液，溶液变红色 6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A．氧气用于气焊B．浓硫酸用作干燥剂 C．铜用于制导线D．用活性炭除去冰箱异味 7．下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（ ） 选项 物质 杂质 除杂药品或方法 A CaCl2溶液 盐酸 过量的碳酸钙、过滤 B CaO CaCO3 适量稀盐酸 C N2 O2 灼热的钢网 D CO CO2 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 A．AB．BC．CD．D 9．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A．氢气燃烧生成水 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．将少量硫酸铜固体溶于水可得到浅绿色溶液 D．电解水实验中，正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少 （ ） A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B．铁能在氧气燃烧 C．白磷着火点比红磷低 D． 11．集气瓶可以完成多种实验，以下实验正确的是（ ） A．铁丝在O2中燃烧B．储存H2 C．除去CO2 中HCl气体D．气球收集20mL O2 12．（ ） A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾 B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气 C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光 D．生石灰与水反应，放出热量 13．空气中含量最多的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 14．下列实验现象的描述错误的是（ ） A．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 B．加热胆矾，固体由蓝色变为白色 C．电解水实验中产生气体的质量比为2:1 D．高温加热碳和氧化铜的混合物，有红色固体出现 15．推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是（ ） A． 中和反应一定生成盐与水，生成盐与水的反应不一定是中和反应 B．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质 C．复分解反应有盐生成，有盐生成的反应一定是复分解反应 D． 物质和氧发生的反应都是氧化反应，氧化反应不一定都有氧气参加 （1）请用化学符号填空： ①地壳中含量最多的金属元素 ；②2个氢原子 ；③氧气 。 （2）某元素的原子结构示意图1，利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。①该元素原子的核电荷数为 ，在化学反应中该原子易 （填“得”或“失”）电子； ②图2所示装置中发生反应的文字表达式为 17．用下列物质的字母序号填空： A镁 B氧气 C氮气 D红磷 E石墨 （1）用于急救病人的是 ；（2）可制作照明弹的是 ； （3）充入食品包装袋内的是 ； （4）可作为电池电极 ； 18．物质由分子、原子等微粒构成，如氧气由 构成；保持氧气化学性质的最小粒子是 ，氧气在化学变化中的最小粒子是 。 19．（4分）图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题： （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是 ，集气瓶底部铺一层水的目的是 。 （2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生 火焰；图1和图