《第三节 串联和并联》课件2.pptVIP

* * * * * * * * * * * 串联和并联 电路构成: 电源、 用电器、 开关、 导线 下列接法对吗 禁止将电池两端直接连在一起，否则会将电池烧坏，即短路。 555 + — 555 + — L1 L2 555 + — 555 + — L1 L2 555 + — 555 + — 问题:有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法? 想一想 猜 想 设计实验 进行实验 分析与论证 评估与交流 L1 L2 555 + — 555 + — 器材：干电池（1对）、灯泡（2只）、 开关（1个）、导线（若干） 1 、使两个灯泡同时发光 2、使电流同时流入两个灯泡， 流出灯泡后再汇合。 实验目的： 串联的定义 如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说　 这两个灯泡是串 联的。 实验演示： 串联电路图 特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。 实物图： 电路图： L1 L2 + ﹣ L1 L2 串联电路中，电流是如何流动的？你能在图中画出电路闭合时电流的方向吗？ S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义 实验演示： B A 并联电路图 实物图： 电路图： 在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 B A 干路和支路 L1 L2 并联电路中，电流是如何流动的？你能在图中画出电路闭合时电流的方向吗？ L1 L2 + ﹣ :红色代表干路 :蓝色代表支路 问题1: 若把开关接在串联电路的其他位置,开关作用是否改变? 问题2: 把其中一灯泡旋下来后,另一个灯泡还能否发光? 猜想:…… 1 2 3 4 L1 L2 L1 L2 L1 L2 L1 L2 实验要求：先画出电路图，根据电路图连线 任何情况下都不允许不经过用电器而把电源的两端直接连在一起！ L1 L2 问题一： L2 L1 L2 L1 问题2:在串联电路中,把其中一灯泡旋下来后,另一个灯泡还能否发光? 去掉灯泡L1 去掉灯泡L2 L2 问题2:在并联电路中，把其中一灯泡旋下来后,另一个灯泡还能否发光? L1 1.判断串联的方法: (1)电流只有一条回路.(没有分支) (2)一灯不亮,所有灯都不亮.(互相影响) 2.判断并联的方法: (1)电流至少有两条回路.(有分支点) (2)一灯不亮,另一灯仍会亮.(不互相影响) 555 + — 555 + — L2 L1 555 + — 555 + — L2 L1 串联小结: 1.串联电路:把电路元件首尾相接起来的电路. 2.判断串联的方法:(1)电流只有一条回路.(没有分支) (2)一灯不亮,所有灯都不亮.(互相影响) 3.连接要点:电流从电源正极出发,顺次经过开关.灯1.灯2,最后回到电源负极. 4.串联特点:开关控制全部用电器,而且与开关位置无关. 小结 并联小结: 1.并联电路:把电路元件并列连接起来的电路. 2.判断并联的方法: (1)电流至少有两条回路.(有分支点) (2)一灯不亮,另一灯仍会亮.(不互相影响) 3.并联电路中有干路和支路. 4.连接要点:各用电器接在电路两点之间. 5.并联的特点:干路开关控制干路及所有的用电器;支路开关只控制支路的用电器. 串联 并联 生活中的电路 装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 路口交通指示灯是串联的还是并联的？ 街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是并联的？ 说一说 判断下面的电路各属于什么电路？ 　 （ ） （ ） （ ） （ ） L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S L1 L2 S 并联电路 串联电路 并联电路 串联电路 1、有一个电源和两只灯泡，要使两只灯泡同时发光，可以 连接，也可以 连接。 3、你认为马路上的路灯用串联还是并联接法好? 为什么? 2、教室里的几盏日光灯是 联。教室里的一只 开关控制一盏电灯，开关和灯是 联。 4、你认为家庭中各种电器之间是串联还是并联? 为什么? 并联 串联 并 串 S1 L1 L2 S2 S3 如图所示，要使L1与L2串联，应该闭合开关 ，断开开关 ；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 ，断开开关 ；如果三只开关全闭合，电路发生