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2015年北京市中学教师资格考试资料“2015年北京市中学教师资格考试资料”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，机不可失失不再来哟，赶快行动起来啦！教师资格考试备考资料：中学文言文必背古诗词导读（8）第八首 饮酒【年代】：魏晋【作者】：陶渊明【内容】：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【注释】选自《魏晋六朝诗选》。《饮酒》诗共20首，大约写于晋安帝义熙十三年(417)的秋冬之际，时陶渊明五十三岁。因为这些诗都是酒后题咏，所以总题为《饮酒》。本篇原列第五首。诗人写了自己在欣赏自然美景中领悟到的生活情趣和美的感受。诗的关键词是“心远”二字，它表明一切乐趣都是由于他超脱世俗才能享受到。[结庐在人境]居住在人世间。结庐：盖房子。人境：人聚居的地方，人世间。[车马喧]车马来往的吵嚷声。此处指世俗的纷扰。[问君何能尔]请问你(作者自问)怎么能够这样呢?君：这里是作者自称。尔：如此。[心远地自偏]因为自己的心早已远离世俗，所以觉得如同居住在偏僻的地方。[南山]这里指庐山。[山气日夕佳]傍晚山间的景象很美好。气：气象，景致。日夕：傍晚。[相与还]一个个地结伴飞回来。[此中有真意]此中：小的范围是指此时此地的情境，大的范围是指田园隐居生活。有真意：人生真正的意义。[欲辨已忘言]想要辨别出来，却忘了该用怎样的言语来表达了。实际上是“只可意会，不可言传”的意思。【导读】《饮酒》一诗历来为人称道。前四句道出了一个哲理：心远地偏。在喧嚣嘈杂的俗世上，利禄之徒孜孜以求富贵功名，而诗人之心由于能远离尘俗，仍可有地偏之感。“心远地偏”之理，是魏晋名士探求的胜义，它同道家的崇尚自然之说和汉末以后兴起的玄学大有关系。“采菊东篱下，悠然见南山”二句，一直为人赞赏。其妙在无意见山，心与物遇，进入物我两亡的境界。“山气日夕佳”四句，表达出诗人从“飞鸟相与还”这幅自然图景中悟得的真意。鸟日出而出，日夕而返，完全委运自然，那么我像飞鸟一样，纵浪大化中，以尽百年之限，不也欣然自得吗?这就是诗人悟得却又不愿细析的真意。全诗融说理、抒情、写景于一体，朴素而形象地表现了陶渊明归至田园后的人生态度和生活情趣。作者厌弃世俗，陶醉自然，有不满现实、洁身自好的一面，表现了可贵的操守和志节，同时也流露出一种回避现实，在平静中求得解脱的消极情绪。本篇貌似平淡，却蕴含深厚;不假雕饰，却诗意盎然，耐人寻味，显示了陶诗独特的艺术风格。【今译】我居住在热闹的人间，却听不到车喧马欢。扪心自问为何如此?远离尘俗独自处偏远。东篱下采摘美丽的菊花，悠然自得好似见到高耸的南山。山中傍晚景象万千，群群飞鸟结伴而还。此时此地领略大自然的真趣，言尽意不尽，想言不可言。更多2015年北京市中学教师资格考试资料信息，敬请关注“中公北京教师网”！推荐阅读：2015年北京幼儿教师资格考试笔试辅导简章