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- 2017-10-25 发布于河南
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《第2节 我国的植物资源》教案1
《第2节 我国的植物资源》教案
教育
教学
目的 知识方面 概述我国的丰富植物资源,以及面临的主要问题 能力方面 搜集和交流资料的能力 思想教育 热爱祖国,保护环境 重点 我国的植物资源 难点 正确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性 关键 保护环境人我做起,人人有责意识的培养 教法 资料完整分析法 教具 资料 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 组织教学
课前综艺:
1、我们的生活与绿色植物的关系?
2、绿色植物对于维持大气中的二氧化碳和氧的平衡的作用?
3、植物对于促进生物圈的水循环的意义?
导入新课:
我国有着960万平方公里的辽
阔土地,地形复杂,气候多种多样,为植物的生长提供了得天独厚的自然条件因而植物资源极为丰富 。让我们来了解一下我国的植物资源。
第二节我国的植物资源
一、我国植被的主要类型
热带雨林
常绿阔叶林
教师提问:
学生思考
学生回答
教师引言
学生展示相关图片
相互交流收集的有关资料
探讨教师提出的问题
常绿阔叶林
启发学生思考:有哪些事实说明我国的植物资源极为丰富?
你怎样区分不同的植被类型?
为什么我国的森林资源分布不均衡?
导致我国植物资源遭到破坏的主要原因是什么?
在此基础上对学生进行爱国主义教育。
教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 落叶阔叶林插入落叶阔叶林图片
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