‘友爱杯’羽毛球赛.docVIP

土木工程学院2009级房建2班 “友爱杯” 羽毛球赛 策 策 划 书 主办单位：土木工程学院2009级房建2班 活动时间：2011年11月 一、活动目的： 通过攀枝花学院土木工程学院09房建2班友谊赛，促进班级内部友谊的加深，并提高羽毛球球计与身体素质，且吸引更多的羽毛球爱好者，壮大羽毛球运动的群众基础，从而推动羽毛球事业的传播和发展。随着攀枝花学院09房建2班羽毛球友谊赛开展，增强体育健康运动的亲和力，让广大的同学们都能享受到羽毛球的乐趣。 1,丰富同学们的课外生活； 2,促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力; 3,培养同学们的竞争意识和团结合作精神; 4,提高同学们参加体育锻炼的积极性 二、活动意义： 1．增进并加深了了攀枝花学院09房建2班同学之间的友谊。 2．发扬了国球，丰富了课余活动，挑战了自我。 3．增强了当代大学生的社会责任感和使命感，增强了当代大学生对祖国的热爱，传承了中华民族坚毅刚强的优良传统，弘扬了体育竞技精神精神。 三、可行性分析： 1、现有系统分析： （1）人力资源：攀枝花学院09房建20班有37名人员。 （2）现有设备：攀大羽毛球场有八个羽毛球场地，班里有羽毛球拍和羽毛球若干。 （3）技术要求：羽毛球裁判 （攀枝花学院09房建2班派出） （4）分析结果： A、攀枝花学院09房建2班人力资源充足，应注意人员调配和分工。 B、本次活动要求设备较少，只要购买奖品、水即可。 2、环境因素分析 ： （1）活动场地：攀大羽毛球场。 （2）气候因素：本次活动可全天候进行。 （3）分析结果： 本次活动为体育活动，在室外进行应注意做好协调工作，避免影响运动员正常发挥。 3、社会因素分析： A、本次活动不违反任何法规法纪；不违反任何校规校纪。 B、本次活动有利于提高广大同学身体素质，加强同学之间交流。 四、活动时间：2010年4月11日 五、活动地点：暂定于攀枝花学院羽毛球场。 六、活动对象：攀枝花学院2009级房建2班 七，活动组织方法： 1.比赛项目只有单打,以寝室为单位组队报名参加比赛 2.11月11日我们将同知攀枝花学院2009级房建2班同学参加。 3.若人员不足，邀请其他班级或朋友参加。 4.由抽签方式组织比赛 八.活动注意事项： （一）基本事项： 1．参赛办法：攀枝花学院校2009级房建2班班委电话通知。 2．运动员不需带球具，由主办单位提供。 3．各比赛运动员自觉遵守比赛规则，按时来参加比赛。 4．比赛具体时间：11月11 日到时如有其他安排再通知大家。 （二）赛场管理： 1．运动员需提前15分钟到场； 2．请运动员注意听负责人对比赛场号的安排，并提前在比赛场地旁等候； 3．若裁判点名3次均无人应答，将视为弃权处理； 4．分数以当局裁判或总裁判的判定为准。 5．比赛人员须保持场内的清洁卫生 （三）裁判员：裁判长和裁判员由各攀枝花学院2009级房建2班内部人员担任。 (四）奖项设置：暂无. 九、比赛流程： 1、每场比赛采取三局两胜制； 2、率先得到21分的一方赢得当局比赛； 3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜； 5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； 6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分； 7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。 ㈡具体规则 交换场区 ①以下情况运动员应交换场区； 第一局结束； 第三局开始前； 第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。 ②运动员未按规则①的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。 发球 ①合法发球 ②发球时任何一方都不允许非法延误发球； ③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。 ④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 ⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 ⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 ⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为 已做好准备。 ⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 打分 ①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 ②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发 ③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则① 和②的规定站位。 ④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。 ⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。 ⑥