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- 2017-10-03 发布于河南
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《第2节 营养器官的生长》课件6
第2节 营养器官的生长 1.根系的形成及作用: (1)形式:由种子的_____发育而成,并迅速生长形成_____。 (2)作用:_________和___________。 探究主题 一 根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长 胚根 根系 吸收营养 固定植物体 2.如图是两类植物的根系,据图填写内容: 直根系 主根 胚根 明显发达 侧根 须根系 不定根 主根 胚轴 【特别提醒】1.根系的入土深度大于地上部分主茎的高度。 2.大多数双子叶植物是直根系,大多数单子叶植物是须根系。 1.小麦和大豆的根系有什么不同? 提示:小麦的根系为须根系,大豆的根系为直根系。 2.结合生产生活实际,与同学交流探究根系在土壤中分布体现哪些特性。 生产生活实际 根系生长的特性 植物根系向水分充足的地方生长 _______ 植物根系向肥料充足的地方生长 _______ 向水性 向肥性 探究主题 二 观察根尖的结构 1.实验过程: 2.根尖的结构与功能: 水分和无机盐 伸长区 生长最快 分裂产生新细胞 1.根的吸收功能主要在根尖的哪一部分? 提示:成熟区。成熟区生有大量根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加,是吸收水分和无机盐的最主要部位。 2.根生长最快的部位是根尖的哪部分?这部分细胞是怎样产生的? 提示:伸长区。分生区细胞分裂。 3.成熟区是怎样发育来的? 提示:显著延长的伸长区细胞开始分化,其中央的某
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