《第4节 蒸腾作用》课件3.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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《第4节 蒸腾作用》课件3

第4节 蒸腾作用 1.植物的蒸腾失水: (1)实验装置: 探究主题 一 植物体内的水分主要以水蒸气的 形式散失到体外 (2)实验处理: ①枝条:从一株阔叶植物上,剪下_________的两个枝条。一 个枝条上剪除_________,另一个枝条上剪掉_________。 ②液体:试管内水面上分别滴加少量的_______。 ③封闭:用___________分别套在两个枝条上,结扎塑料袋口。 ④光照:将实验装置放在有阳光、温暖的地方。 大体相同 全部叶片 下部叶片 植物油 透明塑料袋 2.蒸腾作用: (1)特点:植物体内的水分以_______的形式散失到体外。 (2)部位:_____。 3.水分的利用:植物体吸收的水分只有_______保留在植物体 内或被利用,其余部分散失到体外,_________是植物散失体 内水分的主要方式。 水蒸气 气孔 1%~5% 蒸腾作用 【特别提醒】1.实验时尽量选叶片多的枝条,可以增强实验效果。 2.影响蒸腾作用的因素有光照强度、空气温度、湿度和空气流动状况等。所以实验时要注意影响因素,提高实验成功率。 结合下图实验装置分组交流以下问题: (1)两个试管内的水面上为什么要滴植物油? 提示:防止水分自然蒸发。 (2)为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方? 提示:在温暖、有阳光的地方,植物蒸腾作用旺盛。 (3)描述两个塑料袋上出现

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