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三年级第二学期语文第一、二单元练习 一、把下列词语补充完整：（10%） 大雨如（ ） 芬芳（ ）（ ） 一本（ ）（ ） （ ）而却步 （ ）师（ ）友 （ ）（ ）不语 （ ）（ ）顾忌 迫不（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）如意 二、多音字组词：（6%） piao （ ） gei （ ） xing （ ） 漂 给 兴 piao （ ） ji （ ） xing （ ） 三、选词填空：（6%） 希望 愿望 盼望 1、香港和澳门回归了祖国，台湾同胞更加（ ）祖国早日统一了。 2、过一个快乐、幸福的“六一”节，是我们孩子共同的（ ）。 3、我多么（ ）他能过来帮帮我啊！ 四、把下列古诗和名言填写完整：（10%） 1、两个黄鹂（ ），一行白鹭（ ）。这是（ ）朝诗人（ ）写的《 》中的两句。 2、可怜日暮嫣香落，（ ）。 3、要想生活得快乐，就必须（ ）。 4、（ ）说：“天下最可贵的，莫如（ ）。天下最奢侈的，莫如（ ）。” 五、选择合适的关联词填空：（3%） 即使……也…… 不是……而是…… 一……就…… 只要……就…… 1、（ ）听到妈妈的敲门声，我（ ）赶紧去开门。 2、（ ）是星期天，小红（ ）要去补课。 3、这本英语书（ ）我的，（ ）老师的。 六、阅读短文，完成练习： （一）我最爱的“小猴子”（19%） 我有一只玩具猴，它的外形特别可爱！它有一双jiong jiong you shen （ ）的眼睛、xiao qiao ling long （ ）的鼻子、甜甜的小嘴巴和一身粉红的绒毛。它头上戴一顶咖啡色的小高帽，样子别提有多神气啦！ “小猴子”好像在说：“瞧，我多威武啊！”我喜爱它，常常伸出纤细的小手，来回抚摸着“小猴子”的头。它也喜爱我，经常用mao rong rong （ ）的绒毛来欢迎我。我爱它，它爱我，我们当然就成了好朋友。有时，我拎着它那长长的手臂，让它翻跟头；有时，把它抱在怀里，跟它说说心里话；有时，我还跟它玩“一、二、三”木头人的游戏…… “小猴子”真让我ai bu shi shou ( )啊！ 看拼音写词语，填在括号里。（2%） 在文中找出近义词：（2%） 威风（ ） 喜欢（ ） 按要求写词语：（3%） 来回： 第一小节是围绕哪句话写的，请用直线划出来。（1%） 用浪线划出文中的排比句，（1%）这句话说明 根据课文内容填空：（9%） 我爱小猴子，不仅因为它有一双（ ）的眼睛、（ ）的鼻子、（ ）的小嘴巴和（ ）的绒毛，更重要的是，我把它（ ）。有时，我让它（ ）；有时，我跟它（ ）；有时，我还和它（ ）。你说，我怎么会（ ）呢？ （二）岩缝里长出来的小草（16%） 岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，怎么养得活你呢？”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。” 经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。 阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻抚着它，雨露更不断地给（gei ji）予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。 小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！