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- 2017-10-25 发布于河南
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《人体免疫》教案5
《人体免疫》教案
教学目的:了解传染病及其特点、认识病原体。
教具:多媒体课件
教学重点和难点:1、免疫系统组成和免疫细胞的发育
2、细胞免疫和体液免疫的过程
3、免疫异常的症状
(一)免疫概述
1. 免疫系统的组成和免疫细胞的发育:
髓样干细胞
骨髓造血干细胞
淋巴样干细胞
胸腺中发育成熟——T细胞
中枢免疫器官中发育,外周免疫器官中成熟。
2. 抗原特点:
(1)异物性:
(2)大分子性:
(3)特异性:
抗原决定簇:各种抗原的决定簇数目不同
大多存在于抗原表面、也有隐藏于抗原内部
在酶的作用下,抗原内部的决定簇才可起作用
3. 抗体:具有免疫功能的球蛋白
(1)化学本质:球蛋白(一般不溶于水,加少量盐、酸或碱后可以溶解)
(2)分布:主要分布于血清中
分布于组织液及外分泌液中
(二)体液免疫:抗原进入人体后被体液中相应的抗体消灭的过程
1. 感应阶段
2. 反应阶段
3. 效应阶段
三个阶段是连续的过程,主要完成抗原的处理、呈递、识别,机体的免疫系统产生相应的效应B细胞和抗体,并且能保留对抗原的记忆。
(三)细胞免疫:抗原进入机体后由相应的免疫细胞消灭过程
1. 发生条件:抗原侵入到宿主细胞内部时,体液中的抗体不能直接与这些抗原发生特异性结合,人体通过免疫细胞消灭清除这些抗原
2. 三阶段:
(1)感应阶段
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