《人体免疫》教案5.docVIP

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  • 2017-10-25 发布于河南
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《人体免疫》教案5

《人体免疫》教案 教学目的:了解传染病及其特点、认识病原体。 教具:多媒体课件 教学重点和难点:1、免疫系统组成和免疫细胞的发育 2、细胞免疫和体液免疫的过程 3、免疫异常的症状 (一)免疫概述 1. 免疫系统的组成和免疫细胞的发育: 髓样干细胞 骨髓造血干细胞 淋巴样干细胞 胸腺中发育成熟——T细胞 中枢免疫器官中发育,外周免疫器官中成熟。 2. 抗原特点: (1)异物性: (2)大分子性: (3)特异性: 抗原决定簇:各种抗原的决定簇数目不同 大多存在于抗原表面、也有隐藏于抗原内部 在酶的作用下,抗原内部的决定簇才可起作用 3. 抗体:具有免疫功能的球蛋白 (1)化学本质:球蛋白(一般不溶于水,加少量盐、酸或碱后可以溶解) (2)分布:主要分布于血清中 分布于组织液及外分泌液中 (二)体液免疫:抗原进入人体后被体液中相应的抗体消灭的过程 1. 感应阶段 2. 反应阶段 3. 效应阶段 三个阶段是连续的过程,主要完成抗原的处理、呈递、识别,机体的免疫系统产生相应的效应B细胞和抗体,并且能保留对抗原的记忆。 (三)细胞免疫:抗原进入机体后由相应的免疫细胞消灭过程 1. 发生条件:抗原侵入到宿主细胞内部时,体液中的抗体不能直接与这些抗原发生特异性结合,人体通过免疫细胞消灭清除这些抗原 2. 三阶段: (1)感应阶段

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