离散数学与1.1-2 .pptVIP

离散数学 主要内容 数理逻辑（命题逻辑、一阶逻辑） 集合论(关系和函数） 代数结构 图论 组合分析初步 形式语言和自动机初步 教材与教学参考书 教材： 耿素云、屈婉玲、张立昂，离散数学（第四版），清华大学出版社, 2008. 教学参考书： 屈婉玲、耿素云、张立昂，离散数学题解（第三版），清华大学出版社，2008. 要求 认真听课，做好笔记 旷课一次扣5分，迟到一次扣2分，3次旷课者取消本门课程的考试资格。 独立完成作业 ，作业缺交一次扣3分。 期末成绩: 平时*30%+期末考试*70% 祝同学们愉快地学习离散数学，并能在今后的学习和工作中有一定的应用。 数理逻辑部分 第1章 命题逻辑 第2章 一阶逻辑 第1章 命题逻辑 1.1 命题符号化及联结词 1.2 命题公式及分类 1.3 等值演算 1.4 联结词全功能集 1.5 对偶与范式 1.6 推理理论 1.1 命题符号化及联结词 命题与真值 原子命题 复合命题 命题常项 命题变项 联结词 命题与真值 命题: 判断结果惟一的陈述句 命题的真值: 判断的结果 真值的取值: 真与假 真命题: 真值为真的命题 假命题: 真值为假的命题 注意: 感叹句、祈使句、疑问句都不是命题 陈述句中的悖论以及判断结果不惟一确定的也不是 命题 例 下列句子中那些是命题？ (1) 是无理数. (2) 2 + 5 ＝8. (3) x + 5 ＞ 3. (4) 你有铅笔吗？ (5) 这只兔子跑得真快呀！ (6) 请不要讲话！ (7) 我正在说谎话. 命题的分类 简单命题(原子命题)： 简单陈述句构成的命题 复合命题： 由简单命题与联结词按一定规则复合 而成的命题 简单命题符号化 联结词与复合命题(续) 联结词优先级:( ),?, ?, ?, ?, ? 同级按从左到右的顺序进行 联结词与复合命题 1.否定式与否定联结词“?” 定义 设p为命题，复合命题 “非p”（或 “p的否定”）称 为p的否定式，记作?p. 符号?称作否定联结词，并规 定?p 为真当且仅当p为假. 联结词与复合命题 2.合取式与合取联结词“∧” 定义 设p,q为二命题,复合命题“p并且q”(或“p与q”)称 为p与q的合取式，记作p∧q. ∧称作合取联结词，并规 定 p∧q为真当且仅当p与q同时为真 注意：描述合取式的灵活性与多样性 分清简单命题与复合命题 例 将下列命题符号化. (1) 王晓既用功又聪明. (2) 王晓不仅聪明，而且用功. (3) 王晓虽然聪明，但不用功. (4) 张辉与王丽都是三好生. (5) 张辉与王丽是同学. 例 (续) 令 r : 张辉是三好学生，s :王丽是三好学生 (4) r∧s. (5) 令 t : 张辉与王丽是同学，t 是简单命题 . 联结词与复合命题(续) 定义 设 p,q为二命题，复合命题“p或q”称作p与q 的析取式，记作p∨q. ∨称作析取联结词，并规 定p∨q为假当且仅当p与q同时为假. 解 令 p:2是素数, q:3是素数, r:4是素数, s:6是素数, 则 (1), (2), (3) 均为相容或. 分别符号化为: p∨r , p∨q, r∨s, 它们的真值分别为 1, 1, 0. 而 (4), (5) 为排斥或. 令 t :小元元拿一个苹果，u:小元元拿一个梨， 则 (4) 符号化为 (t∧?u) ∨(?t∧u). 令v :王晓红生于1975年,w:王晓红生于1976年,则 (5) 既可符号化为 (v∧?w)∨(?v∧w), 又可符号化为 v∨w , 为什么? 联结词与复合命题(续) 定义 设 p,q为二命题，复合命题 “如果p,则q” 称作p与q的蕴涵式，记作p?q，并称p是蕴涵式的前件，q为蕴涵式的后件. ?称作蕴涵联结词，并规定，p?q为假当且仅当 p 为真 q 为假. 联结词与复合命题(续) p?q 的逻辑关系：q 为 p 的必要条件 “如果 p，则 q ” 的不同表述法很多： 若 p，就 q 只要 p，就 q p 仅当 q 只有 q 才 p 除非 q, 才 p 或 除非 q, 否则非 p. 当 p 为假时，p?q 为真 常出现的错误：不分充分与必要条件 例 设