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- 2017-10-25 发布于河南
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《第一节 绿色植物是食物之源》教案4
《第一节 绿色植物是食物之源》教案
1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。
2、举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。
能力目标:
让学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来,锻炼学生的逻辑思维能力,增强科学探究的愿望。
情感目标:
认同植物对整个生物界的贡献,从而增强对植物的热爱。认同保护粮食的重要性。 重点难点 重点:举例说出人类和动物的食物直接或间接来源于绿色植物。
难点:举例说出动物之间的食物关系。 教学方法 新授 教学辅助手段 讨论 教 学 过 程 复 备 【导入】出示大量绿色植物图片,让学生感受植物的美丽和给人类带来的巨大的好处,然后出示一些农作物、庄稼、蔬菜水果等图片。
【新授】
一、人类的食物来源于绿色植物
1、学生思考和分析:绿色植物通过什么作用为人类和动物提供食物?
概述:光合作用的意义。
植物通过光合作用制造有机物,不仅为植物自身的生命活动提供能量,还为人类和动物的生命活动提供能量。
2、学生分组讨论:人类的食物直接或间接来自于绿色植物。
常见食物
直接来源
谷类
豆类
蔬菜类
水果类
常见食物
直接
间接
肉类
奶类
蛋类
要求:①将所举例子填入上表中;
②讨论:人类的食物与绿色植物有什么关系?
如果地球上没有了绿色植物,人类还能生存吗?
教师活动:指导学生汇报和交
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