《第三节 我们身边的生物学》教案5.docVIP

《第三节我们身边的生物学 学习目的： 知识目标：1、描述生物学的概念。 2、举例说出生物学与人类的关系。 3、举例说出生物学的发展对社会的影响。 能力目标：提高阅读能力和口头表达能力。 情感目标：培养热爱祖国、热爱大自然的情感。 学习重点： 1、举例说出生物学与人类的关系。 2、举例说出生物学的发展对社会的影响。 学习难点： 举例说出生物学的发展对社会的影响。 [★新课导入⊙设问]： 同学们在课外查找了一些与生物学有关的知识，请写出一两条你查找到的，并参与全班个人展示。 [★学习过程]： 知识点拨 任务1：[生物学的概念⊙自主学习] 自主阅读教材第十三页第一自然段，找到生物学的概念。 叫生物学。 任务2：[生物学与人类的关系亲密( 人类的生存和发展离不开生物⊙个人展示] A、衣：身上穿的物品中与生物有关的有 B、食：今天食用的物品中有生物有关的有 C、住：家中与生物有关的物品有 D、行：本周使用的交通工具中与生物学有关的有 任务3：[生物学与人类的关系亲密] 小组讨论与“人口剧增，粮食短缺，能源危机，环境污染及癌症和艾滋病”的知识，以及如何用生物学解决这些问题。 任务4：[生物学的发展对社会的影响⊙阅读短文⊙自主总结] 20