《第一节 植物种子的萌发》教案2.docVIP

《第一节 植物种子的萌发》教案 教学目标： 1、描述种子的结构。 2、描述植物种子萌发的过程及其萌发需要的外界条件。 教学重点： 1、描述种子的结构。 2、探究种子萌发需要的外界条件。 教学难点： 1、探究种子萌发需要的外界条件的活动。 2、描述种子萌发的过程。 教学过程： 导入新课 播放教参中的课件，让学生在大脑中建立植物发育由种子萌发开始的感性认识，引导学生思考： 你们知道绝大多数绿色开花植物用哪一种器官进行繁殖？ 老师在课前为同学们收集了一些植物的种子请同学们看看你认识它们吗？ 学生观察，并且说出展示植物种子的名称。 看了这么多植物的种子，同学们有什么想法吗? 不同植物的种子 ，它们的结构是否一样呢? 是不是所有的植物都结种子呢? 一、种子的结构 老师这里为大家准备了一些浸泡过24小时的种子（大豆、花生、玉米等），请同学们四人一组解剖观察，观察植物种子，我们需要按照一定的方法。观察方法:由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。 让学生说出这些种子的相同点（能萌发长出新植株）与不同点（大小、形状、颜色），再根据以下问题以及课本插图，将你们解剖好的植物种子粘帖在发给你们小组的纸上！并且将种子各部分名称标上去。然后请几组同学上讲台在实物投影仪上为大家讲述种子的结构。 解剖观察植物种子时请你思考以下问题？ 1、你观察的植物种子凹陷处的名称及种子的内部结构名称? 2、胚根、胚芽、