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- 2017-10-25 发布于河南
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《第四节 人体内的气体交换》教案1
《第四节 人体内的气体交换》教案
一、教学目标
1、说出肺泡内的气体交换过程
2、说出组织内的气体交换过程
二、教学重点
理清肺泡内和组织内气体交换的过程
三、教学难点
气体交换的原理
四、教学过程
(一)导入
前面我们学习了循环系统,请同学说说:循环系统的主要功能是什么?(运输氧气和养料,排出二氧化碳等废物)。
上节课我们学习了人体呼吸运动,包括吸气过程和呼吸过程,主要与肋间肌和膈肌的运动状态有关,谁能说说:在肋间肌和膈肌的运动下人体怎么吸气怎么呼气的?
问:人体通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张进行呼吸,那么人体呼吸的空气在身体的哪些部位进行交换呢?这些气体是怎样在体内进行的交换呢?
今天我们学习第四节内容:人体内的气体交换(板书)
(二)自主学习
昨天给大家发了导学提纲,要求同学们根据导学提纲提前预习,大家预习了吗?
很好,下面为了大家学得更全面,更准确,给同学们5分钟时间进行小组讨论,完善导学提纲,然后请同学回答导学提纲问题。
指名回答导学提纲问题。
(三)课堂精讲
1、人体呼吸时气体体积分数的变化情况。(板书:交换的气体:氧气、二氧化碳)
2、气体交换的位置:肺泡内和组织里(板书)
3、肺泡内的气体交换。(板书)
4、组织里的气体交换。(板书)
5、气体交换的结果:细胞获得氧气,排出二氧化碳。
(四)探究实验
刚才我们通过对呼吸时二氧化碳体积分数
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