《第三节 绿化，我们共同的行动》课件3.pptVIP

绿化，我们共同的行动 国家 森林面积（×104hm2） 覆盖率（%） 人均森林面积（hm2） 巴西 56600.7 67 3.76 美国 20957.3 23 0.84 加拿大 24716.4 27 9.32 中国 13379.9 14 0.12 印度尼西亚 11567.4 64 0.64 印度 6495.9 22 0.08 关注森林 讨论： 森林与人类和动物的生存关系？ 森林为人类提供了丰富的资源 蒸腾作用 光合作用 参 与 生 物 圈 中 的 氧 循 环 参 与 生 物 圈 中 的 氧 循 环 吸收有毒气体 降低噪音 降低强光对人的伤害 非法砍伐 马达加斯加狐猴，森林的过渡砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。 因为森林砍伐而频临绝种的物种 植树造林 植树节 — 3月12日 1984年我国正式颁布《中华人民共和国森林法》。 校园绿化设计方案 目的： 关注学校的绿化情况 进行校园绿化设计 指导： 小组调查、设计、 汇报 校园绿化设计要点 设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。 注意学校大门与学校周围的绿化。 尽量减少地面裸露 在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。 树种和草坪植物的选择非常重要 注意学校大门与学校周围的绿化。 大门是重点绿化和