Unit 6 Meals Part B 教学设计2.docVIP

Unit 6 Meals Part B 教学设计 1.单词dinner，beef，potato，vegetable和some。 2.询问对方喜好的句型Do you like…及其答句 3.学习字母组合ea的另一种发音，并与之前学过的发音进行对比。 技能目标 用英语询问对方的喜好。 教具准备 单词图片和 教学步骤 Step 1 Revision 1.以同桌两人为一组，编对话，模拟早上上学相遇，要求必须用到之前学过的句型，如“How are you?”和 2.复习有关食物的词。 教师和学生进行关于食物的对话，让其他学生选出都说到了哪些食物，并选出是哪一餐吃的。 Step 2 Presentation （一）单词教学 1.教师出示potatoes和vegetables的图片，教学potatoes，vegetables和some potatoes，some vegetables。 2.教师出示potato和tomato的单词卡片，让学生区分这两个单词的音和形，再出示它们的复数形式，复习以o结尾的名词加es的复数变化规律。 以相同方法，操练beef和some beef。 3.教师出示所有学过的食物类单词，如：bread，rice，tomato，milk等进行操练。 （二）句型教学 1.教师说：“Today，Yang Ming is at Sally’s home. They have din