大学生创业的总结陈词.docVIP

总结陈词 谢谢主席，谢谢对方辩友。 刚刚我们已经就在校大学生创业究竟是利大还是弊大展开了一系列的讨论，对方辩友雄辩的口才，诚恳的风度确实非常感人，但是，细细想来，这似乎并不能成为掩盖你方错误的借口。 第一，对方辩友强调，大学生创业会浪费精力耽误学习。那么请问，一个不能权衡而找到学习和创业完美的结合点的人，又如何能够处理好现在社会各种复杂的关系呢？对于聪明的对方辩友，摸索出一条促进学习的创业之路，应该不是难事吧。 第二，对方辩友割裂了学习和创业之间的关系，其实他们是密不可分的，因为创业的过程也就是学习的过程，是之于行的统一，是理论与实践的统一，就像古语所说“格物致知”。 第三，对方辩友还强调，大学生创业失败会浪费社会资源，那么请问，大学生毕业后在社会上创业就一定会一帆风顺么？如果把那时的惨败与在校期间的小小挫折相比较，对方辩友认为孰大孰小呢？ 第四，对方辩友说大学生知识储备不足没经验不够，那我就不明白了，对方辩友的定义中，什么时候才是足呢？比尔盖茨错了，他应该考上博士再去创业！其实，创业并不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天，社会也是很好的大学啊！ 下面我将进一步总结我方观点。 第一，对方辩友一直强调结果而忽略过程，请问，没有过程哪来的结果？我方在开篇理论的时候也承认，对于还处在象牙塔的大学生而言，开创自己的一番事业的确面临着很多困难。但是，我们今天所要谈论的是一个利与弊的比较性命题，最终结果的成败以及创业业绩的大小与利弊本身并没有必然联系，创业成功自然是喜事，可就算失败也可称之为利大于弊，因为，这是一种难得的人生磨练。潇洒走一回，理论用于实践，认清自己的优劣势，能够为下一段充电学习定好方向，试问对方辩友，这样的好事，我们何乐而不为呢？因此，我方坚持，在校大学生创业利大于弊。 第二，大学生创业比一般人更有优势。经过多年的学习、大学生已经有了足够的能力、知识和头脑来做好自我创业，而且现在国家也已经出台相应的政策鼓励大学生创业，把所学的知识转化为生产力。竺可桢学院专门把各个系各方面品学兼优、活动能力很强的学生组到了一个班，专门培养他们专业知识之外的创业能力，对于这一现象，不知对方辩友准备作何解释。我们不否认创业有失败的可能，但我们还很年轻，可以承担或忍受失败。现在社会，大学生毕业就业难已经成为了一个社会问题，既然我们有能力，有机会来做自己的老板，为什么非要削尖脑袋去挤人才市场，而不是在在校期间就为自己将来的事业奏响华美的序曲呢？因此，我方坚持，大学生在校期间创业利大于弊。 第三，大学生自主创业并不像你方说的那样影响学生的学习，事实上，大学生创业的过程也是学习的过程。2002年，联合国教科文组织提出学习的“第三本护照”，既为创业能力。大学生即将进入社会，创业，可以使大学生在社会这所人生大学中学习到在课堂上学习不到的东西，常言道：商场如战场，大学生在这种创业中得到的竞争意识、先机意思、挑战意识、合作意识、风险意识，还有那种不屈不挠、坚持到底的毅力和精神，难道不会使其受益终身么？那么，试问你方，弊在何处？因此，我方依旧坚持我方观点，在校大学生创业利大于弊。 今天，我们站在21世纪的起点，感受到的是一种中国社会向前飞速发展的责任感，历史感，身为现代社会的大学生，我们有勇气、有知识、有头脑、有能力，我们完全可以开创自己的事业，成就自己的梦想。我们需要的不但是睿智的大脑和丰厚的课本知识，更需要的是宝贵的社会实践创业经验，我们需要行之、为之。最后让我们记住阿基米德的名言吧“给我一个支点，我将带动整个地球”。 综上所述，我方重申：在校大学生创业利大于弊！谢谢！