数字媒体专业大调查.docVIP

数字媒体与CG产业发展 王瑜萍 摘要：对于多数对于数字媒体这个专业没有太多了解的人来说，个专业毕业后，我们可以这在这个专业所在领域从事什么工作就是我们最迫切需要了解的事情。因此了解我们将要踏进去的行业究竟是什么样的情况就尤为重要。 关键词：CG 行业背景 岗位 今年我已经是数字媒体专业即将进入大三的学生，经过半年的学习可说说对数媒体这个专业有了更加深刻地认识，也明确了自己的奋斗目标。但今年在厦门软件园的学习又让我认识到了数字媒体这个专业与CG产业之间的紧密联系，可以说数字媒体这个专业就是为CG产业的发展培养人才。 首先来了解一下什么是CG。所谓的CG其实就是计算机图形学，CG为Computer Graphics （电脑图形）的英文缩写，核心意思为数码图形。随着时代发展，CG的含义有所拓展，但是依然没有超出这个核心意思。 CG通常指的是数码化的作品，一般服务于以下几种行业：广告、影视、动画、漫画和游戏业。内容是纯艺术创作到广告设计，可以是二维三维、静止或动画。随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成。现在CG的概念正随着应用领域的拓展在不断扩大。如今的CG一词，既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG——由CG和虚拟真实技术制作的媒体文化，都可以归于CG范畴。CG行业已经形成一个以技术为基础的可观的视觉艺术创意型经济产业。 我们可以再CG这个行业里担任什么样的角色？这是我们当前最关心的问题，从院里给我们印的的专业学习大纲里大概可以窥得一角。三明学院数字媒体专业的主要课程有：高等数学，大学物理，电子技术基础，C语言程序设计，算法与数据结构，数字媒体导论，数字媒体原理与应用，计算机图形学，数字图像处理，数据库原理及应用，视音频处理技术，计算机通信与网络技术，Web程序设计，摄录像技术，动画设计与制作，3D设计与制作，脚本创作与策划，网络游戏设计技术，视频特技与非线性编辑等。当然，有对比才能得出一个比较准确的回答，我们来看看其他学校的数字媒体专业都在学些什么吧。首先是同类型的武夷学院，武夷学院的数字媒体是广播电视编导专业的一个方向，跟三明学院的侧重点应该是不同的，主要课程有传播学、媒体创意概论、摄像摄影基础、广播电视节目制作、中外电影史、电视节目策划、广告创意与策划、影视文学、电视节目策划与创意、数字媒体实务、播音与主持、制片管理学、电视采访等。有共同点，但主方向是不同的，不好比较。上网查找了多所同类型院校的，大抵和我们的专业有所区分，无从比较。因此，我找到了浙江大学的数字媒体专业的课程。浙大的数字媒体专业核心课程有：数据结构基础、人机交互技术、 面向对象程序设计 、 数据库系统原理、 计算机网络基础、 计算机图形学、计算机动画、计算机游戏程序设计、数字媒体后期制作、 角色形象设计、场景设计与表现 、 造形基础 、 数字摄影；专业核心课程：数据结构基础、人机交互技术、 面向对象程序设计 、 数据库系统原理、 计算机网络基础、 计算机图形学、计算机动画、计算机游戏程序设计、数字媒体后期制作、 角色形象设计、场景设计与表现 、 造形基础 、 数字摄影；两个对比，我们可以发现，数学基础和程序设计是数字媒体课程的基础，视音频处理和动画设计制造是两个主导方向。就目前得出的资料，数字媒体专业最好的大学是中国传媒大学和浙江学院，一个偏艺术，一个偏技术。如果我们学院的学生要考研，最好还是选择浙江大学，我们学校的数字媒体也是偏技术的。 未来的工作岗位有哪些？网上查到的资料显示毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。但要回答这个问题，要先了解一下三明学院的学生培养定位。就目前来看，三明学院是以培养应用型人才为主，为地方建设服务。就业方向主要是从事机关、企事业单位和媒体机构及广告公司的计算机数字媒体设计和制作与信息服务及数字媒体管理等工作。就这点来看，要考研的话就得自己多去掌握了解一些更深层次的知识了。值得注意的是在CG行业很多的技术领域里都要求就业人员具有一个中等的作品水平和一个显著的教育背景。自从许多大型工作室使用私人拥有的工具生产素材后，他们建议你只要学会其中任何一种工具就可以了，最重要的是保持工作程序