《1.我爱家乡山和水》教案1.docVIP

《我爱家乡山和水》教案 教学目标： 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3、能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学重难点： 1、让学生理性地、全方位地了解家乡。 2、学生自己选择调查的内容，自己与人合作。 3、使得学生爱家乡的感情油然而生。 教具准备： 1、多媒体课件：《谁不说俺家乡好》歌曲、《我的家乡》录像及相关的自然景观图片、资料。 2、学生准备图画纸和彩笔。 3、课前收集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。 课时安排： 二课时 教学设计： 第一课时 活动一：说说我的家乡。 听音乐，引出课题。 1、放音乐《谁不说俺家乡好》，学生边听边唱。猜一猜：这首歌的歌名是什么？这首歌主要唱出了什么？ 2、今天我们就来学习第一单元的第一课（板书课题）。 3、指导看图：看课文第2、3页插图，通过引导学生仔细观察画面，继而提出让学生说说图中有谁？他们在干什么？他们的表情如何？心情如何？他们喜欢自己的家乡吗？ 4、带领学生有感情地朗读书中的小诗。 5、启发谈话：图中的小朋友的家乡多美呀！那么你们的家乡在哪里？你们家乡美吗？老师很想到你们的家乡去游览观光，你们欢迎吗？ 那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给老师，好吗？ 6、学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。 7、请扮演导游的学生谈