《3. 让我们的教室清洁又美丽》教案2.docVIP

《让我们的教室清洁又美丽》教案 教学目标：1、懂得做值日是为集体服务，是每个同学应尽的职责。2、在参与集体劳动中，学习分工与合作的方法，提高与人交往的技能、技巧。3、初步养成良好的劳动习惯。教学重点：在完成集体任务的过程中，建立真正的责任意识，愿意通过为集体服务来表现自己对集体的热爱。教学难点：尝试用不同的方法，为班集体服务，提高实践能力。教学课时：1课时教学准备：、儿歌。活动一：一仔细观察。1、同学们，请大家认真观察一下今天我们的教室干净？是谁把教室打扫得这么干净呢？（学生说值日生的名字）、谢谢你，是你给予大家一个整洁的环境，那么，你能介绍一下你是怎么做值日的吗？做一做给大家看好吗？（值日生一边介绍，一边进行情境模拟）二积极讨论，获得真知1、大家都做过值日，那你们有没有遇到过这样的情况。2、打开书观察幅图，遇到这样的情况，你会怎样做。3、孩子们，你们想得都很好，希望你们也能做得很好，同学们，老师有一首儿歌送给你们，我们一起来读一读吧！1、其实啊，我们做好了值日是不够的保持教室的清洁师创设情境（1）削铅笔，制造出很多的铅笔屑。（）有张纸片掉在了学生的身边。（）有一支粉笔掉在了地上。（4）扫完了地，将放在讲台旁。学生做一做：（1）学生把铅笔屑扔进了垃圾（）学生拾起纸片扔进纸篓里。（）学生将粉笔拾起，放进粉笔盒里。（4）学生将放回卫生角。2、看来大家都是爱集体的孩子，更是了不起的保洁员，大家赶快想一想，我们在教室里平时还要注意些什么地方才能使教室的卫生保持得最好呢？（小组讨论写下来、汇报、师整理归纳活动