《世界需要热心肠》教案.docVIP

《世界需要热心肠》 教学目标： 1． 在理解歌词、旋律特点的基础上有感情、有表情地演唱歌曲。 2． 在演唱中能处理好较难节奏，控制好音准和声音。 3． 在歌曲的情感体验、表达过程中，与现实生活中的事情联系起来看问题， 激发学生的团结意识。 教学重点： 1． 在演唱较难节奏时，要注意音准和声音。 2． 通过歌词、旋律、节奏的理解和运用，准确地用音乐来表达自己的感情。 教学难点： 演唱较难节奏时，音准和声音的控制。 课时安排： 一课时 教学基本方法： 视唱教学法、练习法、谈话法、讨论法等。 教学过程： 一、 基本练习 （1）1=C 2/4 12 34 | 54 32 | 1- - || ma - - - - - - - - - - - - - - - - （2）1=C 3/4 5 3 1 | 5 3 1 || 要求：声音唱出来、连贯、有气息支持。（提醒学生深吸慢呼、牙关打开成惊讶状态、保持微笑） 二、激发兴趣 1．导入新课 播放《众人划桨开大船》让学生了解一个道理“人心齐，泰山移”的治国大道理。2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级大地震，短短几天时间，十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区，救援物资从水陆空源源不断运进灾区。全中国人民都在用自己的行动告诉受灾的人们：无论有多么大的苦难和艰险，我们都会与你们在一起！因为我们都是中国人。 2．新歌教学《世界需要热心肠》 （1）词曲作者的介绍。 乔羽(1927.11.16—) 山东济宁人。《我的祖国》、《人说山西好风光》一经谱曲，广为传唱。舞蹈史诗《东方红》诗词部分的写作。粉碎四人帮后，与树园等合作创作了话剧《杨开慧》并继续创作了歌词，现任中国歌剧舞剧院院长。是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。歌曲《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《祖国颂》、《牡丹之歌》、《难忘今宵》、《思念》、《爱我中华》、《说聊斋》等。上列歌曲均获全国大奖。 谷建芬（1935－ ）当代著名女作曲家。祖籍山东省威海 《歌声与微笑》 《采蘑菇的小姑娘》 《清晨，我们踏上小道》 《烛光里的妈妈》 《今天是你的生日———中国》 《十月是你的生日》 、《世界需要热心肠》 《思念》 《绿叶对根的情意》 《那就是我》 （2）听录音。 三、主动学习 1．朗诵歌词（那位同学能说说这首歌曲的拍号是什么？有什么特点？调号？）。 2．视唱曲谱。 （1）把较难节奏讲解。大切分节奏。重点乐句对比讲解。 （2）跟老师唱曲谱，根据曲谱唱词。 （3）老师带唱歌词。 （4）听录音，齐唱，（学习小组比赛）。 3．齐唱歌曲，为歌曲分段。 （1）分乐段（带再现的三段式） （2）歌曲表达了一种什么样的感情？ 四、情感表达，评价交流 请同学们说说这两位同学的演唱有什么优点和缺点？用一个成语或是一句话来说说这首歌给你的启示。 五、课堂小结 正是靠着团结的力量，我们把大悲大喜的2008年永远定格在我们民族的记忆中：团结使我们战胜了罕见的雪灾，重获温暖；团结使我们战胜了特大震灾，重建家园；团结使我们点燃圣火，惊艳世界；团结使我们打造神舟，一飞冲天……还有很多的事实摆在我们的面前。 团结，使中华民族众志成城，走向更精彩的明天！ 六、下课 学生在《让世界充满爱》中走出教室。（播放音乐）