《好大的一个家》教案3.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《好大的一个家》教案3

《好大的一个家》教案 —五十六个民族是一家 活动目标 1、知道我国共有五十六个民族,感受到我国是一个统一的多民族的大家庭。 2、初步了解一些少数民族的文化和风俗习惯,感受我国民族文化的丰富多彩。 3、培养学生搜集、整理资料,与人合作交流的能力。 重难点 认识到我国是一个多民族的大家庭,感受我国民族文化的丰富多彩。 活动过程 (一)谈话导入,揭示课题。 1、师:你有家,我有家,小朋友们都有家,祖国是个大家庭,各族儿童是一家。谁知道祖国有几个民族? 生:56个。 师:答对了,五十六个民族是一家。(板书课题)五十六个民族构成我们中华这个大家庭,它像一只雄鸡屹立在世界的东方。(出示中要版图)谁知道祖国有哪些民族呢?比比看谁知道得多! 生:回族、傣族、高山族……(根据学生的回答,相应板书,并用一句话简单进行介绍) 汉族:是人数最多的民族,全国各地都有。 壮族:是少数民族中人口最多的。 傣族:主要分布在云南,它的孔雀舞闻名全国。 藏族:主要生活在辽阔的青藏高原。 维吾尔族:主要分布于新疆,是个瓜果之乡。 蒙古族:生活在大草原,被誉为“草原骄子。” 满族:《还珠格格》大家都看过吧!小燕子就是满族的格格。 朝鲜族:喜欢素白色的衣服,自称“白衣同胞。” 高山族:它们生活在我们祖国宝岛的台湾。台湾是我国不可分割的一部分,我们热切期盼它能早日回归。 黎族:主要聚居在海南岛。 师:同学们知道得真多,我国有

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