《如歌的行板》课件2.pptVIP

作品分析： 再现段是第一乐段的压缩再现。主题三次重复，运用第一、二小提琴的齐奏，八度分奏及其它声部的不同的复调处理，使热切的愿望不断增长，而第二部分的忽强忽弱、忽断忽续的演奏，大、小提琴的对答，两次突然休止的妙用，表现了帝俄时代俄罗斯农民内心已失去平衡，无法控制流不完的眼泪，倾诉那说不完的痛苦。 尾声很长，先在主持续音的拨奏上由第一小提琴在G弦上奏中段的祈求的主题，以后经过断断续续、鸣鸣咽咽的音调，第一小提琴在bD大调上奏出主题变形，最后以变格终止的两个和弦结束，加深了这种抑郁与哀愁。 下 课！ 柴科夫斯基（Peter Lynch Tchaikovsky，1840-1893）俄罗斯作曲家。生于乌拉尔沃特金斯克，父亲是矿山监督，母亲是音乐爱好者。在家里接受了最早的教育，童年就学会了许多俄罗斯民歌。十岁开始学钢琴并作曲。 柴科夫斯基自幼就表现出极高的音乐天赋，1861年他在工作之余进入大钢琴家鲁宾斯坦设立的音乐教室，随萨林巴学作曲。 1862年鲁宾斯坦音乐教室升格为圣彼得堡音乐院，柴科夫斯基辞去司法院工作，正式成为音乐院学生。柴科夫斯基在作曲方面进步很快，这一段时期他完成了一些管弦乐及室内乐小品的习作。 1887年年底至来年间柴科夫斯基到欧洲各地旅行演出，在莱比锡、柏林、汉堡、布拉格、巴黎、伦敦等地巡回指挥自己的作品并获得广