《小心,别伤着》教案1.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《小心,别伤着》教案1

《小心,别伤着》教案 教学目标 1、体验如果遭遇意外伤害,自己和家人经历的痛苦和烦恼。 2、学习防范意外伤害的基本方法,进一步发展自我保护的意识与能力。 3、受伤后,在成人不在的时候,学会处理简单的意外伤害事故。 教学重难点 1、学习防范意外伤害的基本方法。 2、进一步发展自我保护的意识与能力。 3、思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。 教学方法 1、为学生创造几个模拟场景。 2、通过体验遭遇意外伤害时,自己和家人经历的痛苦和烦恼,认识到要学会自我保护。 3、通过学生自评、互评、师评,了解受伤后,如何处理简单的意外伤害情况。 教学准备 1、学生课前准备: (1)请学生利用课间时间观察同学们在教室内外的活动,思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。 (2)学生自带一些处理常见小伤口的药品。(如创可贴、药棉、纱布、红药水) 2、教师准备:就相关问题向校医请教或查阅资料。 3、教学器材:常见药品、宣传卡片、判断分析表格。 教学过程 一、经验交流。 1、教师出示讨论题目: (1)是否曾经因为不小心而受伤? (2)在什么时候、什么地方受的伤? (3)受伤的经过是怎样的? (4)当时自己有什么感觉? 2、学生小组自由交流经验。 3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。 二、观察分析。 1、看一看:观察同学们的课间活动。 2、说一说:在学校生活中哪些行为与表现容易对自己或他人

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