008091622332843九上：故乡.pptVIP

语言 行为 “……慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去 了。”　　　　　　　　　　　　　 “现在我的母亲提起了他……似乎看到了我的美丽的故乡了”与上文“但要我记起他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了”是否矛盾？ 在与少年闰土和中年闰土的言谈中，作者多次运用了省略号，为什么？ 这篇小说的主人公是“我”还是闰土？为什么？ 《静夜思》李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 《月夜忆舍弟》杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 葬我于高山之上兮，望我故乡； 故乡不可见兮，永不能忘。 葬我于高山之上兮，望我大陆； 大陆不可见兮，只有痛哭。 天苍苍，野茫茫； 山之上，国有殇。 ——于右任《望大陆》 课堂练习 描写一段话。 要求：通过对人物的语言、行为、神情等的描写来展现人物的性格特点。 怎样理解这三种生活？ 这三种人，都是社会直接或间接的奴隶，由于不觉悟，各自为着自己而辛苦，彼此隔着厚厚的墙。作者借“我”的口否定了这三种人生：“我不愿意水生和宏儿”都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人（杨二嫂之类）辛苦恣睢而生活。”高喊出：“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。” “他们