水文地质报告文字报告编写提纲.docVIP

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  • 2017-10-03 发布于重庆
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水文地质报告文字报告编写提纲

《水文地质手册(第二版)》第五篇中 文 字 报 告 编 写 相 关 要 求 文字报告是调查成果的重要组成部分,与图件相辅相成,主要用于对水文地质图系的说明和补充阐释。文字报告与水文地质图系互相配合,能准确、系统、全面地阐明调查区的水文地质规律,对地下水资源进行评价,对地下水资源的合理开发,利用。保护与管理等做出科学论证。 编写文字报告是一项综合性、研究性很强的工作,要求把在野外观察到的感性认识和室内外获得的实际资料,认真地分析,找出其客观规律,并且系统地总结、分析、归纳、综合起来,提高到理性认识,使报告具有科学性和实用性。编写调查报告,要精选材料,抓住核心问题,力求语言精炼,条理分明,论据充分,重点突出,结论明确。要善于利用插图、表格、曲线、素描和照片等进行说明,做到文图并茂,以减少繁琐的文字描述。 通常,在编写报告书的文字之前,应先编制出主要图件,作为分析研究问题或文字论述和说明的依据。 文字报告可以根据项目的工作性质和工作区实际情况,增加或减少有关内容。报告章节可以根据水文地质工作的具体任务灵活掌握。 下面以区域水文地质调查成果为例,概略介绍文字报告的主要内容。 一、序言 主要包括调查工作的目的任务,调查区范围,地质、构造、水文地质研究程度,调查阶段,投入的工种和工作量,工作概况,存在问题及解决情况。本部分内容应附交通位置图及研究程度图等。 1)目的、任务。应根据地区特点和具体情况,阐明需要查明哪些主要地质、水文地质问题,结合工程要求需要注意解决哪些主要问题;并说明工作区的地理位置、行政区划和交通情况。 2)地质、水文地质研究程度。着重评述区内主要地质、水文地质成果及其相关参考文献。 3)工作概况(或工作经过)。主要说明工作期间,组织情况,工作完成情况和工作量、施工量以及存在的问题。 二、区域自然地理 1)地形、地貌。主要介绍区内地形的总趋势、各种特征地形的标高和相对高度值。要用地形控制或影响地下水分布的观点来介绍地形。概述区内地貌的形态、成因,年代及其分区特征。注意分析地貌与岩性、构造、新构造运动、气候及地下水等因素之间的相互关系。 2)水文。介绍区内地表水流域的划分,各流域内各种地表水体的分布特征,月平均与年平均径流量、水位及其变化值,水质、流速,含砂量,冲刷、搬运及堆积等。还应分析地表水与地下水间的补、排关系。 3)气候。区内各流域的降水量、蒸发量(度)、气温、日照、湿度等多年的月平均、年平均值及各种特征值,以及最大值、最小值及时间。要正确地划分枯水期(年)、平水期(年)、丰水期(年)。 4)经济概况。概略地介绍区内工业、农业及城镇发展状况与未来规划。 三、区域地质条件 1)地层。由新至老概述各时代沉积岩地层的分布、岩性、产状、结构等特征,分析它们的变化规律,各层间的接触关系和所含的化石。介绍各时期各种侵入及喷出岩体的分布、岩性、结构特征及与围岩间的关系;变质岩的分布、时代、岩性结构及变质程度等。 凡第四系发育区,应单列“第四纪地质”部分,着重介绍其成因类型、岩性结构、分布、厚度、时代及沉积特征等内容。 阐述岩层时,要注意分析它们的原始空隙及成岩裂隙情况、胶结和风化程度,为确定含水层系统类型及性质特征提供依据。应附典型剖面、柱状图、照片、素描等。 2)构造。应分别介绍褶皱、断裂、节理型裂隙等。 褶皱构造。它是地区的主导构造,它既决定了含水层的空间状态,还控制了地下水的形成、运移、富集和水质、水量的变化规律。应对褶皱的类型、形态、分布、组成地层、形成时间及其分级等进行介绍。分析不同时期褶皱带的特点和它们的复合关系。 断裂构造。它是控制区内地下水的重要条件。对大型断裂带,应介绍其分布、产状、两盘地层、断层类型、断距、形成时代、活动次数和规模、破碎、断层带间充填胶结等情况。对中、小型断裂带,由于其在供水或疏干中有重要意义,故应做重点介绍。除介绍大型断裂带中所要求的项目外,要求对断裂的力学性质、破碎岩石的结构、断面上的现象等进行系统地讨论。还要注意分析新、老断裂彼此间的关系,断裂与褶皱间的关系。 节理型裂隙。主要指各种构造节理,这对某些含水层(体)的形成有重要意义。要求阐明各种节理裂隙的形成条件、形态特征、发育方向及程度、分布规律、充填胶结,及后期破坏、力学性质及形成时代等问题;应分析各种构造体系的节理特点、彼此交接关系,尤其应注意对最新期未胶结节理的介绍。 如区内新构造运动活动强烈,则应单列“新构造运动”部分,予以详细介绍。 3)岩溶发育规律。在讨论地质条件的基础上,探讨区内岩溶形成规律。如区内可溶岩分布广泛,编写勘探报告时这部分亦可独立编写。要阐述区内可溶岩的层组、时代岩性及其分布特征,岩溶发育层位,岩溶形态及地貌特征,岩溶发育因素和发育规律,发育阶段和发育强度等问题 四、区域水文地质条件 这是报告的核心部分,它关系到能

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