青岛九中与高三一轮复习计划 .ppt

2011-2012学年度高三物理一轮复习计划与策略 青岛九中高三物理集备组 2012届高三一轮复习第二次研讨会 一、一轮复习的指导思想和依据 二、一轮复习策略 三、一轮复习计划安排表 2012届高三一轮复习第二次研讨会 1、立足教材和考纲，夯实基础 2012届高三一轮复习第二次研讨会 2、立足学情，从易到难，循序渐进 高考试题：大多是典型、常见并为考生所熟悉的，但考查的角度及呈现方式均具有一定的新颖性，着重考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度，注重考查学生的基本能力和科学素养。 一轮复习中：结合考点，以大纲为依据，紧扣教材，重视基础知识、主干知识的教学和知识体系的整体构建，加强学生对概念和规律的理解、联系、应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力。 2012届高三一轮复习第二次研讨会 学生是学习的主体，要想达到好的落实效果，还需要学生的积极配合和投入。求知欲望比较强烈，课堂上能比较认真地听课，自觉地与老师互动，但是大多数学生脑海中各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题。 学生个体的学习能力、心理身体有较大的差异，所以对不同的学生应分类指导。 2012届高三一轮复习第二次研讨会 做研究型和学习型集体，加强教学研究 集备工作立足高效课堂，优化教学流程 1、群策群力，扎实集备 2012届高三一轮复习第二次研讨会 （1）立足三情：考情、学情、师情，提前制定出教学案初稿 （2）在集备中做到三多四统一：主讲人多学习、多研究、多琢磨； 统一进度、统一学案、 统一习题、统一教案（3）在大集体讨论之后再结合班情、学情、教情进行个备 （4）在周周大集备的基础上坚持日日小集备，将集备工作落实到实处。 定期研究高考试题和考试说明 积极参加各层次教研活动和培训，吸取优秀经验 重点解决教学中的实际问题 坚持开设先行课，互相听课评课 学案采取几个环节： 【自主学习】 【小试身手】 【课堂实战】 【每日一练】 作业采取 “小目标作业法”：每日一练 单元反馈每日一练 阶段性的每日一练 2、科学命制教学案，减轻学生课业负担 2012届高三一轮复习第二次研讨会 学生实际情况 阶段每日一练 小目标作业法 教学实际情况 每日一练 单元反馈每日一练 作业布置三步走 2012届高三一轮复习第二次研讨会 备课中立足教材，夯实基础： 回归教材，全面复习知识 复习内容低起点，高落点 重视实验，提高实验得分能力 ?课堂教学中要反思常规教学，打造高效课堂： 精讲精练 尝试和采用自主学习、愉悦课堂的教学模式 强化思想方法的渗透，提高学生的解题能力 3、抓好几个教学环节，扎实做好一轮复习 2012届高三一轮复习第二次研讨会 课后反馈要跟上，单元过关要及时、到位 实施导师制，落实物理弱势的优生