Unit 16 Lesson 3课前自主预习.doc

Unit 16 Stories Lesson 3 Life Stories 课前自主预习 I 词汇认知 根据词性和汉语意思写出单词 1. ________ adj.　 出色的，卓越的 2. ________ adj. 直接的，坦率的 3. _________ adj. 复杂的 4. _________ adj. 不能忍受的 5. _________ adj. 引起麻烦的 6. _________ adj. 以前的 7. _________ adj. 逐渐的 8. _________ adj. 不确定的 II根据提示完成下列短语 1. __________ __　 把......带来，引入 2. ______________ 指向，表明 3._______________ 一会，马上 4._______________ 打开，开创，开辟 5._______________ 使得某人做某事 6._______________ 与......有关；理解；认同 7. ______________ 代表 课堂 互动探究 目标： To master the important language points in this lesson. 核心词汇 讲·练·悟 1. severe　(adj.) 严重的，严厉的；剧烈的 She received _______leg injuries in the accident and lay in bed for a month. 拓展: be severe with...=be strict with 对......要求严格 be strict on/upon... 对...很严厉 应用: 完成句子 (1)Don’t be too ______________your children and nor should you spoil them. 不要对孩子过于严厉，也不要宠坏他们。 (2)The hospital _____quite __________visiting hours. 该医院对探望时间的规定相当严格。 2. eager (adj.) 渴望的，热衷的 The boys listened to my story with _____attention. 男孩们以热切的心情倾听我的故事。 拓展: be eager for/after/about sth.　　　　 渴望某物 be eager to do 渴望干某事 be eager that... 渴望......(从句多用虚拟语气) 应用: 完成句子 Rural towns ________any business they can attract. 乡镇急于招揽任何能吸引来的企业。 I ______________to get back as soon as possible. 当时我渴望尽早回来工作。 Mark _____________________ being late. 马克迟到是出了名的。 The foreman ________all the workers should come on time. 这个工头急着要所有工人都按时来。 3. expand (v.) 扩大，扩充；使膨胀；详述 A balloon expands as it is filled with air.　 气球装入空气就会膨胀。 拓展: expand on 详述 He asked his teacher to ______on the steps of programming. 老师让他进一步阐述编制程序的过程。 4. apparent (adj.) 明显，显而易见 The solution to the problem was ________to all. 问题的解决方法是显而易见的。 拓展: be/ become apparent to sb. that...　　　 ...(对某人来说)明白易懂 Be apparent (from sth..)(that) (从...看来)...是显而易见的 It is apparent/ obvious that... 显而易见.... It soon _________to everyone that he couldn’t sing. 很快大家都明白他不会唱歌。 It is