《2 我爱我的家》教案2.docVIP

《我爱我的家》教案教学目标：1、情感、态度、价值观。讲述日常家庭生活中的趣事，让学生感受家庭生活的温暖，激发爱家的情感。能够理解父母对自己的严格要求，愿意与父母交谈自己的感受和想法。2、能力。关心、体谅长辈，尽量少让他们对自己操心，少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。3、知识。了解、认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的一番苦心，了解父母的喜怒哀乐和愿望等，感受家人给予自己的关爱。懂得父母对子女的教育方式虽不同，但都包含着对子女深深的爱。教学重点：让学生懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，知道自己的成长离不开家庭，培养学生爱家的情感和对家的归属感，通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学难点：通过对家庭生活的认识和了解，感受家庭的温暖，激发爱家的情感。教学方法：1、讲授法，通过教师讲述学生听的方法。2、讨论法，形成学生为主体教师为辅的教学方法。教学准备：1、PPT课件2、图片：一些有关家的图片，体现温暖和谐的家环境。3、照片：一些同学的全家福，家人的照片，日常生活照片等。教学过程：活动一：导入。在上课之前给大家先听一首歌《可爱的家》，展现出一些家的照片，引出本节课——我爱我的家。板书课题：我爱我的家。家：温馨、快乐、幸福……活动二：我爱我的家。1、今天老师要向大家介绍一下老师的家。看这是老师的照片，我很爱我的家人。2、那同学们爱自己的家和家人们吗？3、小组讨论，我怎么爱我的家人。活动三：我能为家做什么。1、通过上一环节的活动，让学生畅所欲言，谈谈如何去爱我们的家。2、我们能够为家做点什么。出示一些家里整洁干净的图片，一些小朋友在帮妈妈打扫卫生，收拾桌子等图片。活动四：护蛋行动。1、让学生护蛋一天，感受一下做父母的不容易。2、活动结束后，让学生写下自己护蛋的感受。3、回家给父母洗脚，感恩父母。活动五：七嘴八舌说故事。1、让学生说一说在家里发生的一些故事。有些事是难忘而深刻的，有些是温馨快乐的，但同时也有成长的烦恼，又有些是不开心的。2、通过这个环节让学生明白自己是在这个家中成长的，我们都离不开家。激发学生对家的眷恋与归属感。活动六：谈谈我的烦恼。1、教师：家庭是温暖的，是我们快乐成长的摇篮，是我们避风的港湾，但是在现实的家庭生活中，不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”，现在，请我们的同学说说心里话。2、让学生自己谈谈与父母发生的矛盾，通常是怎么解决的。大家互相交流解决矛盾的经验。3、设置三种选择，学生先选其一，并说明自己选择的理由：爸爸妈妈爱我，我也爱他们；爸爸妈妈有时对我不好，我还是爱他们；爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。活动七：小结。同学们，让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧，愿我们的家庭生活更加温馨更加美满！