《5 夸爸爸 赞妈妈》教案.docVIP

《5 夸爸爸 赞妈妈》教案 教学目标： 1、知道自己的成长离不开家庭，体会家庭成员间的亲情。 2、感受父母的养育之恩，懂得父母的爱不是理所当然，而应心存感激。 3、学会以适当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。 4、掌握简单的访谈方法、小调查方法和小制作方法。 教学重点： 教育学生学会对父母感恩，尊敬和关心父母。 教学难点： 以实际行动表达对父母的感激之情，尊敬和关心父母。 教学准备： 了解自己父母的工作地方和工作情况，向父母了解自己小时候的故事。 教学时间： 2课时 教学过程： 一、谈话导入 同学们，有这样两个人，他们每天都陪伴在我们的身边，分担我们的忧愁，分享我们的快乐，他们就是我们最亲的爸爸和妈妈。今天，就让我们用心去感受这份爱，用心去体验这份情。 同学们，多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到这个世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一项多么繁重的工作，但他们却毫无怨言。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。有了父母，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的 快乐与幸福。父母给了我们无微不至的关怀，给了我们生命。我们在享受生活的快乐与幸福的同时，要学会感谢父母的养育之恩，学会以适当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。 二、学习新课 教学活动一：谈谈父母的工作情况 1、介绍自己的爸爸妈妈，谈谈自己的爸爸妈妈从事的是哪种工作，他们是怎样默默无闻地工作。并结合实际，说出教科书中例举的各行各业的劳动者，他们是怎样为祖国的建设作贡献的。 2、说说到父母工作的地方看到的情况和你的感想。 教学活动二：说说父母养育自己的小故事 1、孩子们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用辛勤的劳动，用所有的爱把我们喂养大，扶你学走路,教你学说话，唱着夜曲伴你入眠，心中时常把你牵挂。同学们，想一想，在你的成长历程中，爸爸妈妈是怎么爱你的？生活中爸爸、妈妈关心我们的事有很多很多，说说他们为我们都做过些什么，选一件爸爸妈妈养育自己最难忘的小事讲给同桌听听。 2、以小组形式，请同学们讲一讲自己小时候的故事，尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。并展示自己小时候有纪念意义的用品，如照片、衣服、玩具等。在相互交流中，体会天下的父母都是一样的，都为了子女的成长付出了很多，由此知道自己的成长离不开家庭，感受父母的养育之恩。 3、小朋友们的每一段回忆都记录着父母对我们的辛劳，也凝聚着爸爸妈妈对我们的爱。爸爸妈妈这么爱我们，我们是不是也应该关心他们，爱他们呢？ 教学活动三：“夸爸爸 赞妈妈”活动 请同学们夸夸自己的父母（引导学生从爸爸妈妈的职业、性格、品行、对待工作、生活的态度等方面来赞美家长），如：和蔼可亲的爸爸、体贴的妈妈、勤劳的爸爸、有孝心的妈妈、优秀的爸爸、光荣的妈妈、能干的爸爸、好客的妈妈等等。 教学活动四：感恩父母的养育之恩 1、老师引导学生以适当的方式表达自己对爸爸妈妈的情感（送上一个深情地拥抱，向父母送上自己制作的小礼物等），以此表达自己对父母的感激之情。 2、孩子们，爸爸、妈妈给了我们生命，他们的关爱照亮着我们成长的历程。有太多太多的赞美与感激要说，就让我们怀着一颗感恩的心去凝视他们……同学们，请走到你的父母身边，拉着他的手，静静地看着他，他们就是你至亲至爱的人，年轻美丽的妈妈或是象山一样坚强的爸爸，自从你来到这个世界，他们没有了自己的业余爱好，别管在外面有多么大的压力，回到家里依然给你最真诚的快乐和自豪；然而我们呢？何曾在妈妈最难的时候说声您辛苦了；何曾在爸爸最累的时候，说过，我爱您。那么今天就让我们怀着一颗感恩的心去拥抱他们，让我们发自内心地告诉他们，我爱您！ 全体学生为家长们送去“爱的呼唤”（全体起立，高呼“爸爸妈妈，你们辛苦了！爸爸妈妈，我爱你们！）