《一对好朋友》课件.pptVIP

一对好朋友 课堂导入 1、朋友是什么？ 2、应该怎样和朋友相处？ 我的姓名： 知心 朋友 较好的朋友 一般同学或熟人 我 的 人 际 圈 词语解释 出名：有名。 保管：保藏管理。 保守：保持使不失去。 白费：白白浪费。 成语积累 形影不离：关系密切。 齐心协力：认识一致， 共同努力。 问题思考 根据课文内容回答：玲玲和小静为什么吵架了？ 玲玲和小静吵架的原因是： 玲玲弄丢了小组同学制作的板报，却没有告诉大家，没有承认自己的错误。 话题交际 每个人都有朋友，说说你的朋友是个怎样的人。你们之间发生过矛盾吗？是怎样解决的？ 口语交际 如果你是玲玲，你会怎么做呢？把你的想法说一说。 课堂活动 要求：全班分为四组，每个同学有五张水果卡片，把手中的水果卡片作为礼物送给你最要好的朋友！ 现场采访两位得到礼物最多的同学，请他们介绍交友的经验。 第一组 第二组 第三组 第四组 思想教育 *朋友带给我们温暖 *给我们力量和支持 *让我们感受生活的美好 *伴我们同行 *照亮我们生活之路 交友的好处 1、平等互惠，双向，双赢或者多赢。 2、宽容他人，尊重差异、加强沟通。 3、坦诚，坚持原则，不能牺牲原则维 持所谓的友谊。 交友原则 思想教育 写作小练笔 你和你的小伙伴有过争吵吗？你们又是怎样和好的呢？请以“争吵”为话题，写一篇作文。 再见！