《做守规则的小学生》课件.pptVIP

课题二：做守规则的小学生; 诚信看不见，摸不着，然而在我们的生活中无处不在。假如失去诚信，最终受到伤害的会是谁呢？首先我们来讲一讲“九色鹿”的故事。; 阅读书本，从“一诺千金”和“诚信豆腐”的小故事当中我们可以学到什么呢？你能不能也说说你知道的关于诚信的小故事？我们来把诚信的小故事摘抄下来。;;;;　　类似月饼长白毛超市不道歉情况出现，会……;;诚信对于我们来讲那么重要，所以…… 小任务：制作诚信书签，来警示自己; 小故事：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝他 说：“老弟，不行啊！我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。 说说这个故事对你的启发 ;这些规则你能自觉遵守吗？;这些规则你照做了吗？; 你赞同吗？; ;1、自律的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。 2、如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步。;讨论： 在我们身边有哪些行为需要自律?