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浅论教学计划制定过程中应注意的几个问题 康纲要 教师们在制定学期教学计划常出现问题的几个环节 1、分析上期教学及学生掌握知识情况 2、确立本期教学的主要任务和要求 3、制定本期提高教学质量的措施与方法 4、设定本期教研课题 5、安排教学进度 6、制定学科课外活动计划 1、怎样进行上期教学及学生掌握知识情况分析 ⑴、学情分析是制定学期教学计划的出发点和落脚点。 ⑵、学情分析是贯彻“因材施教”、“以学生为主体”等教学原则的需要。 ⑶、根据上期期末考试、技能验收及平时检测的成绩，针对掌握知识情况、学习能力对所教学生作出具体分析，明确教学取得的成绩和存在的问题。 2、学情分析应包含的基本内容 ⑴、所任教班级学生的基本情况（专业、班级） ⑵、学生上期成绩分析（合格率、平均分、优秀率等） ⑶、取得的成绩及存在的不足 ⑷、学生能力发展的可能性分析 ※（可参考、结合上期的教学总结） ⑸、新生或新开课程应先注明。 ⑹、对新生在进行摸底测试、抽样调查后进行分析。 2、确立本期教学的主要任务和要求 ⑴、主要任务：本期应完成的教学内容 ①、教材的起止章节 ②、主要教学内容概述 ⑵、要求：通过教学活动后，学生应达到的目标 ①、认知、能力、情感三维目标概述 ②、最好定出及格率、优秀率、人平分等具体的指标 3、如何制定本期提高教学质量的措施与方法 ⑴、怎样改进、提高自己的教学方法。 ⑵、怎样科学、合理地利用教学资源辅助教学。 ⑶、怎样进行“培优”工作，培养起带头作用的尖子生。 ⑷、怎样对“后进生”进行辅导，提高整体水平。 4、怎样设定本期教研课题 ⑴、结合教学内容与所教学生的实际情况确定教研课题。 ⑵、教研课题选题不宜过于空乏，宜小不宜大。 ⑶、以校刊为平台，展示教研成果。 ⑷、瞄准省、州、市教研课题立项和论文评比，提升教研档次和水平。 5、安排教学进度 ⑴、周次、日期一定要准确无误。 ⑵、教案撰写一定要与计划进度相一致。 ⑶、主要活动安排指：质量检测、技能验收、学科竞赛、表演及作品展示等活动 6、制定学科课外活动计划 ⑴、组织名称：团队的具体称谓，---兴趣小组、---训练队、---班等。 ⑵、参加人员：学生姓名或---班全体学生。 ⑶、时间安排：指除正常授课外的其他时间。 ⑷、活动计划（应包括）：内容、目的（预期应达到的效果）、方式、步骤时段安排---等 谢 谢 2011年11月 * *