《丝绸之路的开辟》课件2.pptVIP

丝绸之路的开辟 张骞通西域 丝绸之路 班超经营西域 第15课 课程标准 　　讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交流中的作用。 知识与能力 　　掌握张骞两次出使西域，西域都护的设立，丝绸之路，班超经营西域 。 　　认识丝绸之路的文化内涵和在中西文化交流史上的重要地位，培养全面认识和思考问题的能力。 情感态度与价值观 　　认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献，认识到开发边疆的重要意义。 　　通过对张骞、班超两位历史人物的学习，培养不屈不挠、勇于冒险的开拓进取精神和报效祖国的爱国情怀。 重点 　　张骞出使西域的经过和影响，以及丝绸之路对中西交流的贡献。 难点 　　丝绸之路的线路和文化内涵，以及对中西文化交流的影响。 一、张骞通西域 1.汉初的西域 2.张骞两次出使西域 3.西域都护的设置 1.汉初的西域 你能说说西域的地理范围吗？ 提示：西汉时期西域是指现在的新疆地区，也就是现在的甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东地区。 学生活动： 介绍一下西汉初年西域的基本情况。 2.张骞两次通西域 (1)张骞第一次出使西域：公元前138年 (2)张骞第二次出使西域：公元前119年 两次出使西域有何不同？ 提示： 第一次，没有达到预期的目的，还被扣留了一年多。 第二次，完全达到了目的，建立了汉朝和西域各国的友好关系。 想一想: 张骞第一次出使西域有什么历史意义？ 提示： 　　获知了西域的情况，了解到了西域人民想和汉朝交往的愿望。 畅想天地 　　想象一下，张骞拜别汉武帝时，汉武帝会说些什么？张骞会怎么回答呢？ 张骞出使西域拜别汉武帝图 长安 河 西 走 廊 想一想: 张骞第一次出使西域花了多少年？我们应该学习张骞的哪些精神？ 提示：公元前138年张骞从长安出发出使西域，公元前126年返回长安，前后一共经历了12年；我们应该学习张骞锲而不舍和执著追求的精神。 疏勒 龟兹 玉门关 阳关 大宛 番兜城 蓝氏城 莎车 于阗 楼兰 陇西 现在请你帮汉武帝草拟一份诏书:招募人员自愿赴大月氏。 要求：要写明目的，所招人才的条件，可能会遇到的危险等。 想一想:张骞第二次出使西域情况怎样？有什么历史意义？ 提示：访问了西域的许多国家，西域各国也派使节回访长安。这次出使，建立了汉朝和西域各国的友好关系，双方的交往日趋频繁。 3.西域都护的设置 想一想: 西域都护是哪一年设立的？它的设置有何意义？ 想一想:为什么说西域都护的设置是今新疆地区归属中央政权的开始？ 公元前60年 ——标志着今新疆地区开始归属中央政权 提示：公元前60年；标志着今新疆开始隶属中央管辖，成为我国领土不可分割的一部分。 提示：在西汉初年，中原地区和西域几乎处于隔绝状态，到公元前60年，西汉西域都护管辖西域的军政事务之后，西域正式归属中央的管辖。 二、丝绸之路 1.丝绸之路的开辟 2.东西方文化交流 1.丝绸之路的开辟 讲一讲: 丝绸之路的起点是哪里？途经哪些地方？为什么这条商路叫丝绸之路？ 提示：丝绸之路的起点是西汉的长安，途经河西走廊和现在的新疆地区；在这条商路上主要以丝绸贸易为主，因此称为“丝绸之路”。 2.东西方文化交流 议一议: 丝绸之路开辟后，哪些东西由中国传到西方？哪些东西由国外传入中国？ 丝绸之路的开辟有什么历史意义？ 提示：丝绸之路的开辟促进了西域社会的进步，丰富了中国和中亚、西亚各国的物质生活和精神生活。促进了东西方的经济文化交流。 玻璃谷 纹璧 葡 萄 胡萝卜 黄 瓜 大 蒜 杂 技 冶 铁 佛 教 毛织物 丝 绸 凿 井 促进了东西方之间的经济文化交流 讲一讲: 你知道“投笔从戎”的故事吗？说说你对班超投笔从戎的看法。 三、班超经营西域 《后汉书·班超传》： 　　班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！” 　　为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，班超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 洛阳 班超经营西域有何历史意义？ 提示：帮助西域人民摆脱了匈奴的控制，进一步密切了中原和西域的关系。 班超出使西域路线图 公元97年，班超派甘英出使大秦。甘