《工业》教案10.docVIP

《工业》教案 教学目标： 知识与技能： 1、要求学生了解我国高新技术产业的发展状况。 2、了解我国高新技术产业的发展特点。 3、使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。 过程与方法： 我国高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。 结合具体的工业区来分析影响工业形成和分布的各自条件，培养分析和解决地理问题的能力。 情感态度价值观： 使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展高新技术产业。通过学习新中国成立以来所取得的发展，培养学生的爱国主义精神。 教学重点： (1)认识高新技术产业的重要性。 (2)我国高新技术产业的分布与发展。 教学过程： 新课学习 指导预学：小组内交流解决问题，教师巡视目前人们所讲的高新技术一般是指的第二产业中的科技含量高的产业，比如说软件开发、电子研发等等。实际上，只要具有较高科技含量的产业我们都可以称之为高新技术产业，高新技术产业讲求高技术、新技术，所以没有传统几个产业划分的固定说法 经济合作与发展组织(OECD)出于国际比较的需要，也用研究与开发的强度定义及划分高新技术产业，并于1994年选用RD总费用(直接RD费用加上间接RD费用)占总产值比重、直接RD经费占产值比重和直接RD占增加值比重3个指标重新提出了高新技术产业的4分类法:即将航空航天制造业、计算机与办公设备制造业、电子与通讯设备制造业、医