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《桑巴舞曲》教案.doc《桑巴舞曲》教案.doc
《桑巴舞曲》教案
教学内容：
欣赏马林巴独奏《桑巴舞曲》
教学要求：
1、通过聆听、体验，能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。
2、能够了解拉丁美洲马林巴以及马林巴轮指的演奏。
教学重、难点：
跟随桑巴舞曲跳动桑巴舞。
教学用具：
课件、图片、多媒体、马林巴。
教学过程：
一、师生问好
二、组织教学
师：桑巴舞曲是舞曲的一种，起源于巴西，音乐为4/4或2/4拍，速度每分钟51小节左右。桑巴舞，音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，深受人们的钟爱！为了将桑巴舞的特点表现出来，舞者必须欢快，煽情，激昂的表演。今天桑巴里的很多动作都要求，舞者盆骨倾侧。这个动作很难完成，但没有它桑巴就失去了特有的魅力。1914年以前，它是因为巴西的一个“Maxixe”的人出名的。初次尝试把桑巴介绍到欧洲舞厅是在1923-1924年，但到了二战，桑巴才在欧洲流行起来。桑巴有着特有的节奏，其中以富有巴西特点的乐器马林巴著称。
三、欣赏桑巴舞的图片和视频。
四、欣赏《桑巴舞曲》
1、播放马林巴独奏《桑巴舞曲》。
2、欣赏，感受乐曲的情绪和节奏特点。
3、再听，引导学生说说乐曲的风格是怎样的。
4、拓展拉丁美洲打击乐器马林巴的知识。
五、音乐律动
跟着音乐的节奏跳桑巴舞。这种舞蹈以上下抖动腹部、摇动臀部为主要特征，舞者狂放不羁，动作幅度很大，节奏强烈，给人以激情似火的感觉。
六、小结
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