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- 2017-10-04 发布于河北
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七年级数学上册 4.5 最基本的图形—点和线 4.5.2 线段的长短比较教学课件 (新版)华东师大版
* 第一种方法是:度量法, 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.1cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比较 即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。 第二种方法是:叠合法 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB>CD AB=EF AB<MN 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置,来比较 练习: 观察下列三组图形,分别比较线段a、b的长短 (1) a b (3) (2) a b a b 相等 相等 相等 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b c 用折叠法 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? a b c 试一试: 现有一个三边分别为a,b,c的三角形,不用刻度尺你能否比较他们的大小? b c 试一试: 现有一个三边分别为a,
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