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- 2017-10-04 发布于河北
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七年级政 治上册 第二单元 走进新的学习生活 第三课 不一样的环境 不一样的“我”第3框 新自我新认识课件 鲁教版
* 森林中要举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登台表演,动物们也欢呼“大”。台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的一声跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬的高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮涨破了,可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 想一想:可怜的青蛙为什么会死? 因为它没有正确认识自己,也就是说它没有自知之明。 寓言故事 学习目标 情感态度价值观:能够客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的完整的自我认识。 能力:初步掌握自我评价的方法,提高自我评价的能力。 知识:了解自我评价的重要性,掌握认识和评价自己的方法和途径。 自主学习 学生浏览课本内容,整体感知教材。自学以下问题: 1.为什么说“人贵有自知之明”?(为什么要正确认识和评价自己?) 2.怎样正确认识和评价自己? 合作探究(一) 人贵有自知之明 明星故事 针对优势和不足,刘翔巧练加苦练,盛夏时节他在烈日下挥汗如雨;三九严寒他却着短衣短裤在田径场上拼搏。 针对技术不足,他和教练常常在训练场上探讨战术,训练场下利用电脑上网搜索与专业有关的资料弥补自己的不足。 刘翔15岁前练习跳高,后来因为“腿短腰长”而退出少年体校,但那双短腿却被孙海平教练看中,“这腿天生就是练短跑的”,刘翔就此改了行,终于获得奥运冠军。 明星故事 思考
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