七年级语文上册 第一单元 3《冰心诗四首》教学课件 苏教版.pptVIP

一个青年，专注地看着芽儿、花儿、果儿，由此及彼展开联想，有了许多感受。慢慢地，慢慢地，似乎不是自己想到了什么，而是那些芽儿、花儿、果儿在对他诉说…… 阅读后两首诗，设想自己正在凝视那些芽儿、花儿、果儿，它们会对你讲些什么呢？ 嫩绿的芽儿， 和青年说： “我并不柔弱！” “我离不开足下的土地！” “我需要一方领空！” “根愈扎愈深，我愈长愈高！” “吸收，才能长大！” “大树是我的未来！ ” …… 返回 学习评价： 那么你的青春该如何度过呢？请你有简短的语言，用“当……时候”的句式来概括。 返回 灯为什么熄了呢？ 我用斗篷遮住它，怕它被风吹灭，因此灯熄了。 花为什么谢了呢？ 我的热恋的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。 泉为什么干了呢？ 我盖起一道堤把它拦起，给我使用，因此泉干了。 琴弦为什么断了呢？ 我强弹一个它不能胜任的音节，因此琴弦断了。 风雨后—— 花儿的芬芳过去了， 花儿的颜色过去了， 果儿沉默的在枝上悬着。 花的价值， 要因着果儿而定了！ 言论的花儿 开得越大， 行为的果子 结得越小。 聪明人， 抛弃你手里幻想的花罢！ 她只是虚无飘渺的， 反分却你眼底春光。 青年