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3.1农业区位因素与农业布局课件高一下学期地理湘教版(2019)必修二.pptx

3.1农业区位因素与农业布局课件高一下学期地理湘教版(2019)必修二.pptx

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准备好必修二课本、学案、双色笔课前三分钟,起立大声朗读60-62第一节农业区位因素与农业布局,找出以下问题:1、农业概念2、农业生产的自然条件

浙江省杭州市西湖区三墩镇后陡门58号导

第二章产业区位因素农业区位因素与农业布局

结合实例,说明农业的区位因素。学习目标课程标准1.理解农业区位的概念、特点及其分类。2.结合实例,学会分析农业区位选择的主要因素。(重点)3.学会分析农业自然区位因素对农业生产的影响。(难点)

农业的概念农业指利用动植物的生长发育规律,通过采集、捕捞、人工驯化、培育、种植、养殖等途径来获得产品的产业。讲(20分钟)

按生产对象分类:种植业、畜牧业、渔业、林业、副业01农业的分类副业Sidehustle种植业Planting渔业Fisheries畜牧业AnimalHusbandry林业Forestry讲(20分钟)

农业的特点任务一:“立夏种稻小满插秧芒种拔节夏至抽穗待到秋季金黄满地”说明了农业生产的什么特点?季节性不违农时讲(20分钟)“四季轮回颗粒归仓”说明了农业生产的什么特点?周期性不违农时

PART讲(20分钟)

农业区位因素农业生产对自然条件的依赖性,主要体现在气候、土壤、水源、地形等方面。自然条件气候、地形、土壤、水源社会经济市场、交通运输劳动力、政策科学技术技术装备、生产技术、信息化讲(20分钟)

01自然条件—气候在很大程度上决定着农作物的地区分布讲(20分钟)

01自然条件—气候(1)热量条件积温:日平均气温≥10℃持续期的日平均气温的总和,是衡量热量条件的基本指标。讲(20分钟)任务二:为什么东北地区农业生产一年一熟?东北地区热量不足,生长期短,农作物只能一年一熟,甚至无法生长;生长周期长,作物品质高。温度带积温生长期熟制类型热带8000℃365一年三熟水稻、热带作物亚热带4500-8000℃218-365一年两熟到三熟水稻、油茶、茶叶暖温带3400-4500℃171-218一年两熟或两年三熟冬小麦、玉米、甘薯中温带1600-3400℃100-171一年一熟春小麦、玉米寒温带1600℃100一年一熟春小麦、马铃薯

光照条件、昼夜温差主要影响农作物的品质、产量等。01自然条件—气候(2)光照条件和昼夜温差日照时长达2690小时,日夜温差达到10度以上,最大昼夜温差是20℃,水稻根部吸收养分时刻较长,养分物质丰厚,颗粒丰满。讲(20分钟)

南方地区-水田农业年降水量800mm西北地区-畜牧业年降水量200mm~400mm北方地区-旱作农业年降水量400mm~800mm01自然条件—气候(3)降水降水的多少和季节分配影响土地利用状况、生产能力等讲(20分钟)

南方--红壤--茶树(酸碱性)东北--黑土--肥力高(肥力)土壤是农业生产的物质基础。土壤酸碱性影响作物种类;土壤肥力影响作物产量。01自然条件—土壤讲(20分钟)

01自然条件—水源五常大米引用天然水源,水质属于中性水域,年蓄水量达8.8亿立方米以上水源是农业生产必备的条件。讲(20分钟)

任务三:塔里木盆地的农业主要分布在盆地边缘的绿洲地带,又称绿洲农业。为什么会形成这样的农业分布?有水源灌溉灌溉用水包括河流、湖泊、降水、地下水、冰雪融水等。01自然条件—水源讲(20分钟)

节水农业是提高用水有效性的农业,是水、土、作物资源综合开发利用的系统工程。滴灌设施节水农业讲(20分钟)喷灌设施

平原---种植业01自然条件—地形山地--林业丘陵--立体农业(基塘农业)青藏高原--畜牧业讲(20分钟)影响区域农业生产的类型和机械化水平

(5)珠江三角洲发展三季稻种植(8)河西走廊的粮棉和南疆的棉花生产(6)珠江三角洲发展基塘农业(7)雅鲁藏布江谷地发展青稞种植(1)浙江发展大规模水稻种植业(2)西北地区发展规模化棉花种植(3)青藏高原发展谷物种植业(4)四川盆地发展谷物种植业1.判断下列地区农业生产的限制性因素2.判断下列地区农业生产的主导因素土地水源热量光照热量地形热量水源展(10分钟)分小组讨论一下各农业生产区的限制因素和主导因素,先讨论出来的小组派一名代表可先在黑板上展示自己小组的答案。任务四:议一议评(5分钟)

结(5分钟)课堂小结品质积温季节分配类型机械化水平干旱肥力质地

课堂训练academictraining四川和浙江两省的低山丘陵是我国两个重要茶叶生产地,但是四川省可以看春晚喝春茶,而同纬度的浙江省一般要到清明节前后才有新茶上市。据此完成1~2题。1.导致两省茶叶上市时间差异的主要因素是()A.光照B.气温C.降水D.土壤2.试根据两省低山丘陵的自然环境推测茶叶的生长习性,判断下列说法不正确的是A.喜高温,但不能太

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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