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2014届高二生物期末复习卷

2014届高二生物期末复习卷一、选择题1.下列符合生命科学探究基本步骤的是 A.提出假设→实施实验→分析数据→确定命题→设计方案→得出结论 B.设计方案→分析数据→提出假设→实施实验→确定命题→得出结论C.实施实验→提出假设→确定命题→分析数据→设计方案→得出结论D.确定命题→提出假设→设计方案→实施实验→分析数据→得出结论2.下列各种物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是3.用氨基酸自动分析仪测定两种肽类化合物的氨基酸数目,结果如表1。表中两种物质的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用截然不同。下列解释中错误的是A.空间结构不同 B.氨基酸的种类不同C.来源的细胞不同 D.氨基酸的排列顺序不同4.图1为细胞中常见的生化反应,则下列相关叙述正确的是A.图中虚线框内为氢键 B.该反应为脱水缩合反应 C.化合物甲含三个游离羧基 D.化合物丙的R基为-CH2COOH5.人体患“脚气病”是由于缺乏 A.维生素A B.维生素Bl C.维生素C D.维生素D6.植物细胞和动物细胞中糖类的储存形式依次是 A.乳糖和糖原 B.淀粉和糖原 C.麦芽糖和乳糖 D.葡萄糖和乳糖7.无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述,错误的是 A.缺钙易导致人体肌肉抽搐 B.缺锌易造成人体生长发育不良C.碘吸收过少影响甲状腺素的合成 D.铁是叶绿素分子必要的合成元素8.表2为不同生物体的含水量(%)。下列各项中,不属于表中内容所蕴含的信息是表2水母鱼类青蛙藻类高等植物哺乳动物休眠种子9782789060-806510 A.生物体含水量与其生存环境相关 B.生物体中含量最多的化合物是水 C.生物体含水量与其体重大小相关 D.休眠种子含水量与其代谢水平有关9.人体神经细胞外Na+浓度约为细胞内的13倍,但仍然不断排出Na+,说明Na+排出人体神经细胞的方式是 A.被动运输 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吞10.许多海藻细胞内碘浓度比海水中碘浓度约高200万倍,但海藻细胞仍然从海水中摄入碘。对于碘进入海藻细胞的这种方式,下列描述错误的是 A.需要消耗能量 B.逆着浓度进行 C.需要载体蛋白 D.运输量和外界碘浓度正相关11.下列现象属于渗透作用的是 A.水分子通过细胞壁 B.蔗糖分子通过细胞壁 C.水分子通过原生质层 D.蔗糖分子通过原生质层12.图2为某洋葱表皮细胞依次放在a、b、c三种外界溶液浓度中的状态,据图判断三种外界溶液浓度关系为 A.abc B.bacC.cab D.c-ba13.下列生物中,不含叶绿体但有细胞壁的是A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.果蝇D.菠菜14.图3是ATP合成与分解示意图,下列叙述错误的是A.“②”表示高能磷酸键 B.能量2可直接被细胞利用C.能量1可由有机物氧化分解提供 D.能量2来自于①②的断裂15.ATP与ADP的转化关系如图4,其中①和②为反应过程,③表示某化学键。下列叙述正确的是 A.过程①是合成反应 B.反应②的能量来源可以不同 C.③表示高能磷酸键 D.抑制反应①有利于ATP合成16.表3是某学生探究酶的高效性实验的操作程序及结果,表中“十’,的个数表示气泡的相对量,“一”表示无明显现象。下列分析错误的是A.设置1号管的目的是作为对照 B.实验中产生气泡的成分是CO2 C.高温对无机催化剂的催化效应无影响 D.2、3号管结果说明酶具有高效性17.图5表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响;图6用来描述酶的作用机理,其中A代表底物,B代表酶。下列表述正确的是A.图12的曲线II可能是人体胃蛋白酶B.图12表明各种酶对pH适应范围很广C.图13中A和B可分别表示DNA和蛋白质D.图13中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶18.图7表示胃蛋白酶活性与温度、pH之间的关系,以下叙述正确的是 A.该胃蛋白酶最适pH是3 B.胃蛋白酶活性受温度和pH的影响 C.据图无法推断胃蛋白酶的最适温度 D.随着pH的升高,酶的活性逐渐降低19.1864年,德国植物生理学家萨克斯把紫苏先在暗处放置12h,然后将叶片的一部分用黑纸遮住(见图8)。光照一段时间,用酒精去除色素后再加碘液。下列有关实验现象和结论的叙

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