2014届高考二轮复习专题-大气环境学案(一)(教师版).docVIP

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2014届高考二轮复习专题-大气环境学案(一)(教师版)

专题五 大气环境(一) 【核心知识】 一、大气热状况 1.大气受热过程 【对点练习】下图为地球大气受热过程示意图。读图,回答第1题。 1.大气中 A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少 随着世界经济的发展,二氧化碳的排放量不断增加。目前,碳排放已成为全球普遍关注的问题。 2.说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。 【核心知识】 2.影响气温高低的因素 3.气温的空间分布规律 (1)垂直变化 (2)世界气温水平分布规律(读图): (3)中国气温时空分布(读图): 4.气温的时间分布规律 (1)气温的日变化 (2)气温的年变化 (3)气温日较差和年较差 【对点练习】 读下图,回答问题。 比较重庆与武汉气温年较差的差异,并说明主要原因。(6分) 【核心知识】 二、大气运动 1.热力环流及其应用 【对点练习】 下图为“某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图”。读图,回答(1)~(3)题。 (1)图中各地的气压值 A.甲乙丁丙 B.乙甲丙丁 C.丙丁甲乙 D.丁丙乙甲 (2)图中甲、乙两地的天气状况是 A.甲地气温高于乙地 B.甲地多为晴朗天气 C.乙地盛行下沉气流 D.乙地温度低于甲地 (3)关于图中气流的说法,正确的是 A.甲丙之间气流产生的直接原因是气压差 B.乙丁之间气流受地转偏向力的影响 C.水平气压梯度力只影响甲乙之间的风速 D.产生四地间环流的根本原因是海陆热力性质差异 【核心知识】 2. 大气的水平运动——风 【对点练习】 右图是某日极地附近风向示意图,据图,完成问题。 有关图中①②③④地叙述正确的是 A.①地吹西北风,天气晴朗 B.②地吹东南风,天气晴朗 C.③地吹西南风,多阴雨 D.④地吹东南风,多阴雨 下图为某时陆地与海上风速剖面图。读图可知 A.随高度升高,洋面风速增长迅速 B.利用相同风速的风能发电,风塔装置海洋高于陆地 C.20米以下的低空,洋面摩擦力小,风速远大于陆地 D.20米高空,海上与陆地风速相差最大 【核心知识】 3. 三圈环流 (1)全球气压带、风带的分布及移动规律 (2)海陆分布对全球气压带、风带的影响 4.季风环流 【专题训练】 下图为济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图,据此回答1~2题。 1.下图中所示地理现象的成因与上述实验原理相同的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.关于上图的叙述,正确的是(  ) A.①图所示过程对地表形态的影响较小 B.②图过境时会造成我国大面积的降温 C.③图反映了冬季风的成因 D.④图反映了台湾岛东部降水的主要成因 下图为“以南极点为中心的气压带、风带分布示意图”。读图回答3~4题。 3.图1中C所表示的气压带是(  ) A.赤道低气压带 B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 4.图2中箭头能正确表示图1中D风带风向的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 图是某气象观测小组自制的简易风标,虚线是此刻观察到风标在风向指示架上的方向。读图回答5~6题。 5.此刻当地吹(  ) A.西北风 B.东南风C.西南风 D.东北风 6.若某地一年中至少有4个月的时间盛行如图所示的风向,该地不可能的是(  ) A.澳大利亚的西北部 B.日本的北海道 C.南非的好望角 D.印度的德干高原1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D  16.E处等温线向北弯曲的主要原因是 A.地形影响 B.大气环流 C.太阳辐射 D.人为活动 17.从气温分布情况判断,F处(图中阴影部分)不可能为 A.山峰 B.盆地 C.湖泊 D.城市 23.图14为某日海平面等压线分布图,读图回答下列问题。 (1)从气压分布状况看,甲处为______,乙处为_____,图中甲、乙两处之间最大气压差可能为__________百帕(选择填空)。A.39<P<40B.40<P<41C.44<P<45D.30<P<31(2)北京与东京相比,________的风力较大,其原因是:____________________。(3)试比较郑州、西安两地在气温、气压方面的不同点及产生的原因。(1)高压中心 低压中心 A(2)北京图中北京的等压线比东京密集,说明北京的水平气压梯度力大于东京,所以北京的风力较大。(3)不同点:郑州气温较高,气压较低;西安气温较低,气压较高。原因:郑州处于冷锋过境前,受锋前暖气团控制;西安处于冷锋过境

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