语文六年级(上)2单元综合训练.docVIP

艺海“紫丁香语文”六年级（上）2单元综合训练 学校________姓名_______ 一、积累与运用 1、给加点的字注音（(要求家长反复听写这些词语） 丫杈 不堪 苦心孤诣 虐杀 逮着玩 瘦骨伶仃 虐杀 嫌恶 可鄙 惩罚 不禁 犄角 膝上 寒颤 嫩芽 匿笑 瑟缩 拆散 什物 堕落 粗犷 嗅到 泰戈尔 反悔 霎时 落下 脸颊 几乎 分歧 委曲 2、改正下列词语中的错别字（(要求家长反复听写改正后的书写正确的词语） 决别 偶然 荡样 笑屏 攥着 花瓣 忘弃 憔瘁 宽怒 躺若 点掇 恢心 腻爱 报酬 致爱 祷告 3、下列汉字全是多音字的一项是（ ） A、没 伶 看 鄙 B、什 落 解 恶 C、兴 盛 指 竿 D、翘 翅 撒 逮 4、选出下列没有修辞手法的一项是（ ） A、可是，这能全怪我吗？ B、每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 C、还有寂寞的瓦片风筝，伶仃地显出憔悴可怜模样。 D、这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖。 5、①下列词语书写无误的一组是（ ） A、各得其所 形影不离 冰雪溶化 自作主张 B、满不在乎 两全其美 拙手笨脚 构思新颖 C、蓦然回首 人迹罕至 不可挽回 无精打彩 D、人心慌慌 再接再砺 仗义疏财 步履蹒跚 ②下列词语书写有误的一组是（ ） A、豪无怨恨 恍然大悟 自作主张 B、各得其所 一箭双雕 波光粼粼 C、久经诀别 舍己为人 一心一意 D、你争我抢 来来往往 苦心孤诣 6、根据下列各句意思概括成成语。 （1）久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。（2）彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。 （3）完全不放在心上。形容对事情很不重视。 （4）说话时的声音和脸色都非常严肃。 （5）个人都得到他自己所需要的东西。 （6）因惊讶慌乱而没了办法。 7、将下列课文与相应作者连线 《风筝》 《金色花》 《荷叶 母亲》 《世说新语》 《散步》 莫怀戚 冰心 鲁迅 泰戈尔 刘义庆 8、指出下列各句运用的描写方法。A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 （1）我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 （ ） （2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一根翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 （ ） （3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。” （ ） （4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。 （ ） 9、假如你和一位同学发生了矛盾，你想与他和好，可他不理解，你会如何说？ （ ） A、就算我不对，求求你原谅我吧！ B、这件事我们都有错，你不要太欺负人！ C、不要再为过去了的事生气，我理解你，你也要理解我，让我们再做好朋友。 D、当初的事全是我的错，你还不满意吗？ 10、仿写：山对海说：“你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。” 海对山说：“ ， ， 。” 二、阅读与理解 （一）阅读下面文