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- 2017-10-04 发布于重庆
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医学统计学标准试卷
新疆医科大学
200 —200 年第( )学期 专业本科
期末考试试卷
( 课程)
姓名____________________
班级____________________
学号___________________
考试时间:年月日午
(北京时间)
注意事项
一、严守考场规则
二、答题前请先在答题卡和答题纸上填写姓名、学号、班级。注意字迹清楚,卷面整洁。
三、本试题由选题和自由应答型试题组成。
四、试题与答题纸(卡)是分开的,答案必须标记或回答在答题纸(卡)上。凡标记或回答在试题上的答案一律不计分。
六、计分时只计答对的分数,答错的不扣分。
七、考试结束,请将试题和答纸(卡)放在桌上,自行退场,试题和答题纸(卡)不得带出考场。
一、选择题(每题1分共分)1、A1、A2型题
答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中只有一个正确答案,将其选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 =2.0-3.0x,该回归方程表示:x每增加1个单位,则
A. y平均增加2个单位 B. y平均减少2个单位 C. y平均增加3个单位
D. y平均减少3个单位 E. y平均减少5个单位
5.某地1992年随机抽取100名健康女性,算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L,标准差为4 g/L,则其95%的参考值范围
A 74±4×4 B 74±1.96×4 C 74±2.58×4 D 74±2.58×4÷10
E 74±1.96×4÷10
6.方差分析结果,,则统计结论是
A 各总体均数不全相等 B 各总体均数都不相等 C 各样本均数不全相等
D 各样本均数间差别都有显著性 D各总体方差不全相等
7. 下列四句话有几句是正确的?
标准差是用来描述随机变量的离散程度的。
标准误是用来描述统计量的变异程度的。
t检验只用于检验两样本均数的差别。
检验可用来比较两个或多个率的差别。
A. 0句 B. 1句 C. 2句 D. 3句 E. 4句
8. 假定某细菌的菌落数服从Poisson分布,经观察得平均菌落数为9,问菌落数的标准差为:
A. 18 B. 9 C. 3 D. 81 E. 27
9. 公式可用于 。
A. 四格表资料检验 B. 行×列表资料检验 C. 列联表资料检验 D. 拟合优度检验 E. A、B、C均可12名妇女分别用两种仪器测量肺活量的最大呼气率(l/min),若该资料符合参数检验条件,现比较两种方法检测结果有无差别,可选择
A. 单样本t检验 B. 成组设计t检验成
C. 成组设计z检验 D. 配对设计t检验 E. 配对设计z检验
13.完全随机化设计与随机区组设计的总变异分别可分解为几个部分?
A. 1,2 B. 2,2 C. 2,3 D. 3,2 E. 3,3
14.二项分布、Poisson分布、正态分布各有几个参数?
A. 1,1,2 B. 2,1,2 C. 1,2,2 D. 2,2,2 E. 1,2,1
15. 越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大。
A.变异系数 B. 标准差 C.均数的标准误 D.极差 E.四分位间距
16.?2的连续性校正使得校正后的?2与校正前的?2有如下关系, 。
A. 校正后的?2大于校正前的?2 B. 校正后的?2小于校正前的?2
C. 校正后的?2等于校正前的?2 D. 不确定
E. 校正后的?2是校正前?2的1.2倍
17.当四格表的周边合计固定时,如果某格子的实际频数减少,则其对应的理论频数
A. 不变 B. 减少 C. 增大 D. 不变或减小 E. 不变或增大
18. 关于t分布的图形,下述哪项是错误的
A.随着ν逐渐增大,t分布逐渐逼近标准正态分布
B.当ν趋于∞时,t分布即为标准正态分布
C.ν越小,则t分布的尾部翘得越高
D.t分布是一条以ν为中心左右对称的曲线
E.t分布是与自由度有关的一簇曲线
19.关于假设检验,下面正确的是
A.单侧检验优于双侧检验 B.若Pα,则接受无效假设犯错误的可能性很小
C.检验水准α
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