Unit 3 Plants Period Ⅰ Grammar 2 导学案.docVIP

Unit 3 Plants Period Ⅰ Grammar 2 导学案 使用说明和学法指导20分钟独立阅读下面的语法规则，并记下不懂的问题； 10分钟合作讨论解决疑难；10分钟点评总结。 一、连系动词 (Link Verbs) (一)、基本用法 动词是表示不完全谓语关系的动词，它与其后的表语一起构成谓语，说明主语是什么或怎么样。常见的连系动词有be(是)，become(成为)，get(变成)，remain(还是)，seem(似乎是)，look(看上去)，feel(感觉)等。连系动词后的表语通常是名词和形容词，有时也可以是代词，数词，副词(表示地点或方位)、介词短语、不定式、动名词、从句等： His English is excellent. 他的英语很棒。(跟形容词) He is a famous poet. 他是著名诗人。(跟名词) Money isn’t everything. 金钱不是一切。(跟代词) She was the first to arrive．她是第一个到达的人。(跟数词) Who is upstairs 谁在楼上？(跟副词) He is with his friends. 他和朋友在一起。(跟介词短语) He seems to be ill. 他似乎病了。(跟不定式) Seeing is believing. 眼见为实。(跟动名词) This is what you need. 这就是你需要的。(跟从句) (二)、分类 1. “存在”类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调“存在”。常见的有:be(是)， look(看起来)， feel(摸上去)， seem(似乎是)， appear(似乎、显得)， smell(闻起来)， taste(尝起来)，sound(听起来)等。例如: The story sounds true. Cotton feels soft. 2. “持续”类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调持续”。 常见的有:remain(依然)，keep(保持)，stay(保持)，continue(继续、仍旧)等。例如: Why don’t you put the meat in the fridge It will stay fresh for several days. It’s already ten in the morning. The store remains closed. What’s the matter? 3. “变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动词强调”变化”后的情况或状态。常见的有:become(变成)， turn(变成)， grow(变得)， go(变得)等。 例如: Put the fish in the fridge， or it will go bad in hot weather. 4. 其它类：prove prove+(to be)adj./n. “被证明……” 例如: His theory proved (to be) wrong. (三)、注意事项 1. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel， taste等词。 例如: -Do you like the material -Yes, it feels very soft. 2. 一般情况下，连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如: Be careful when you cross this very busy street. If notyou may get run over by a car. 3. 能跟名词作表语的连系动词常见的有:be， become， appear， seem， prove， remain和turn等. 注意: turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时，不加冠词。例如: Twenty years later he turned teacher. (…he became a teacher.) The population growth in China remains a problem. 4. 能跟不定式(to do/to be)作表语的连系动词常见的有: appear， seem， remain， prove ，continue， turn out， get， grow， come等。例如： Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains _______________ (填入