《1.物态变化与温度》课件3.pptVIP

1.右图所示 温度计 示数为 35 摄氏度 2.右图所示 温度计 示数为 零下 9 摄氏度 实验探究：用温度计测水的温度 步骤： 1. 观察温度计的量程和分度值； 2. 将你的手指分别插入一杯冷水、温水和热水中，估计水温，并将估计值记录在课本的表格里。 3. 再用温度计实际测量，并记录测量值。 4. 比较你的估计值和测量值，看看谁的估计更正确。 冷 水 温 水 热 水 估计温度 / ℃ 实测温度 / ℃ 实验记录： 温度计的量程为： ；分度值为： 。 正常人体的体温：约37℃ 木材燃烧温度 250 ℃ 普通火炉、煤气火焰的温度：约1100℃ 太阳表面温度：5500℃ 课堂练习 1．温度是表示 ___________ 的物理量，常用的温度计是根据 ____________ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是__________温度，它把 ___________ 的温度规定为 0℃，把______________________的温度规定为 100℃。 2．人的正常体温大约是_________，读作 ____________ 。 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄 氏 冰水混合物 1标准大气压下的沸水 37℃ 37 摄氏度 °c °c °c 3. 判断下面温度计使用方法是否正确？ °c °c 正确！ 错 误！ °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 视线与温度计中的 液柱的上表面相平。 关键词： 1603年，伽利略发明的。 是一盆水里竖着的玻璃管。 利用气体体积变化来探测温度变化。 如果房间变暖，玻璃管里的空气就膨胀，将水位压低； 如果变冷，空气就收缩，使水位升高。 这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。 小结： 二、温度的概念 三、温度计的原理和结构 四、摄氏温度的规定 五、温度计的使用方法 一、物态变化的概念 * * * * * * * * * * 第五章 物态变化 第一节 物态变化与温度 思考： 自然界的水存在的形式有哪些？  思考：自然界的水存在的形式有哪些？ 固态： 冰 雪 霜 雾凇 雹 液态： 水 雨 露 雾 “白气” 气态： 水蒸气 知识梳理 一、水的固液气三态之间能够转化： 二、物态变化： 物质由一种状态变为另 一种状态的过程。 三、导致物质的状态发生变化的主要因素是什么？ 温度的变化！ 温度： 物体冷热程度。 冷 热 温 凉 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水 凭感知判断温度不可靠！ 常见玻璃液体温度计： 玻璃液体温度计的构造 感温泡 感温液 （水银、酒精或煤油） 玻璃毛细管 刻度标尺 原理： 利用感温液的热胀冷缩的性质 使感温液体积发生变化来显示温度。 现象： 温度升高时，液面上升； 温度降低时，液面下降。 0摄氏度是这样规定的： a.把1个标准大气压下的冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 0℃ 摄氏温标的规定 100摄氏度是这样规定的： b.把1个标准大气压下沸水的温度规定为100℃ 沸腾的水 100℃ C. 把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每一等份就表示1摄氏度。 记作：1℃ 1摄氏度: 100℃ 0℃ （1）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计； 温度计的使用方法： 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 超出最高量程 -------胀破 低于最低量程 -------测不出来 （1）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计； 温度计的使用方法： （2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁； （1）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计； 温度计的使用方法： （2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁； （3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的感温泡要继续留在被测液体中； （1）观察它的量程和分度值，选择量程合适的温度计； 温度计的使用方法： （2）将温度计的感温泡全部浸在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁； （3）待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的感温泡要继续留在被测液体中； （4）读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 视线与温度计中的 液柱的上表面相平。 摄氏温度的读法和写法 人的体温是“37℃”，读作“37摄氏度” 北京